精品解析:吉林省吉林市龙潭区2023-2024学年七年级上学期期中语文试题

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精品解析文字版答案
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2023-12-09
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 吉林省
地区(市) 吉林市
地区(区县) 龙潭区
文件格式 ZIP
文件大小 647 KB
发布时间 2023-12-09
更新时间 2025-06-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-12-09
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年度第一学期 吉化九中大学区七年级期中语文测试题 语文试题共8页,包括三道大题,共26道小题。全卷满分120分。考试时间为120分钟。 一、积累与运用(18分) 请在答题卡上端正地书写正确答案或填写相应选项。(第1-5题每句1分,第6题每小题2分,7、8题每题2分。) 1. 端正地在田字格内书写正确答案 (1)潮平两岸阔,。(王湾《次北固山下》) (2)非淡泊无以明志, 。(诸葛亮《诫子书》) (3)杜甫的《江南逢李龟年》中,“,”有个人身世之悲,也有繁华时代落幕的慨叹。 (4)《天净沙·秋思》中,“,”卒章显志,点明游子之悲。 (5)《<论语>十二章》中,“,”感叹时光易逝,以勉励自己和学生珍惜时间,努力学习。 2. 阅读语段,按要求完成题目。 心中有阳光,脚下有力量;为了理想能坚持、不懈 ① 怠,才能创造无愧于时代的人生。使命、责任、梦想,这些人生的“关键词”对于广大青年来说,愈发真切而厚重。 青年兴则国家兴,青年强则国家强。对于这一代青年而言,历史的接力棒已传到他们手中,唯有把握时代脉bó ② 、树立全球视野,将小我融入到国家、民族和全人类的大我之中,才能为民族复兴贡献青春力量。唯有将个人追求与强国目标紧密结合,才能以实际行动答好“中国之问”的这一答卷。 令人欣慰的是,广大高校毕业生勇担使命、报效祖国。他们深知,在祖国最需要的地方奋斗、奉献,书写一段属于自己的青春奋斗传奇、活出这一代青年该有的模样。 (选自人民网,有删改) (1)写出语段①②处的拼音和汉字。 ①懈怠___________ ②脉bó___________ (2)画线句所使用修辞方法是___________。 (3)写出文中加点词的词性 ①贡献___________ ②模样___________ 3. 下列选项中,加点字字音、字形无误的一项是( ) A 贮蓄(zhù) 着落(zhuó) 菡萏 刨根问底 B. 澄清(chéng) 搓捻(cuō) 决别 参差不齐 C 蓑笠(suō) 攲斜(jī) 云霄 精益求精 D. 莅临(lì) 脊梁(jǐ) 干涸 美不盛收 4. 下列说法有误的一项是( ) A. 《再塑生命的人》的作者是美国的海伦·凯勒。 B. 《济南的冬天》的作者是老舍,他的作品有小说《骆驼祥子》。 C. 《春》通过描绘春的景象,抒发了作者对春天的喜爱和赞美,表达了作者热爱生活、奋发向上的精神。 D. 《陈太丘与友期行》中,“尊君”与“家君”,前者尊称他人父亲,后者谦称自己父亲,在文中指的不是同一个人。 二、阅读(45分) (一)文言文阅读(15分) 阅读下面文章,完成下面小题。 【甲】 陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉与人期行相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。 (《世说新语》) 【乙】 ①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来;不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” ②曾子曰:“吾日三省吾身;为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” ③子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” (《论语》) 5. 《论语》,是__________(学派)经典著作。孔子,春秋末期鲁国人。 6. 下列各组加点词语的意思完全相同的一项是( ) A. 期日中/过中不至 B. 日月之行,若出其中/陈太丘与友期行 C. 尊君在不/不亦乐乎 D. 则是无信/与朋友交而不信乎 7. 把下面的句子翻译成现代汉语。 择其善者而从之,其不善者而改之 8. 请用“/”为下面划线句断句。(断两处) 非人哉与人期行相委而去。 9. 甲文仅百余字,虽寥寥数语,却字字生辉。请评析“友人惭;下车引之”这句话中“引”字的妙处。 10. 乙文“人不知而不愠,不亦君子乎”一句中,“君子”的意思是什么?你认为甲文中的“友人”是“君子”吗?结合文章内容说说你的理由。 11. 古人命名重取义、重内涵。在汉语词典里,“元”有“首、大”的释义:“方”有“方正”、“正直”之意。结合文中元方的形象,分析甲文被编入《方正》篇的理由。 (二)现代文阅读(22分) (甲)(16分) 阅读下面文章,完成下面小题。 我们把春天吵醒了 冰心 ①季候上的春天,像一个困倦的孩子,在冬天温暖轻软的绒被下,安稳地合目睡眠。 ②但是,向大自然索取财富、分秒必

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