内容正文:
初中道德与法治 八年级上册
第2课时 维护国家安全
1.我国宪法规定:“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。”教育部印发的《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》指出,应构建完善的国家安全教育内容体系。材料表明( )
①维护国家安全是每个公民的基本义务
②大中小学生都应该增强国家安全意识
③每个公民都要服兵役和参加民兵组织
④我们要树立宪法意识,增强宪法观念
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
2.下列关于维护国家安全的说法,正确的有( )
①国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡
②国家安全与我们中学生无关
③公民发现危害国家安全的行为,应及时向国家安全机关或公安机关报告
④自觉关心、维护国家安全是青少年热爱祖国的具体体现
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
3.如果发现有人正在实施危害国家安全的行为,我们应该( )
A.明哲保身,不声张
B.向相关部门建言献策
C.及时检举、制止
D.监督国家安全工作的开展
4.我们要积极履行维护国家安全的法律义务。对此,下列认识正确的有( )
①每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定
②国家安全离我们很遥远,不用关心
③我们要做小事,不做大事
④我们应不断增强防范意识、提高防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装
A.②③ B.①② C.①③ D.①④
【参考答案】
1.【答案】C
【解析】宪法的有关规定体现了我们要履行维护国家安全的基本义务,树立宪法意识,增强宪法观念,①④符合题意;构建完善的国家安全教育内容体系说明了大中小学生要增强国家安全意识,②符合题意;材料未体现我国公民应履行依法服兵役和参加民兵组织的义务,③不符合题意。故选C项。
2.【答案】B
【解析】本题考查维护国家安全的相关知识。国家安全与每个人息息相关,每个人都应该自觉维护国家安全,发现危害国家安全的行为应及时向国家安全机关或公安机关报告,①③④说法正确,②说法错误。故选B项。
3.【答案】C
【解析】本题考查维护国家安全的相关知识。如果发现有人正在实施危害国家安全的行为,我们应及时检举并制止,C项做法正确;A项做法错误;B、D两项做法不符合题意,排除。故选C项。
4.【答案】D
【解析】本题考查履行维护国家安全的法律义务的知识。我们要严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法律义务,不断增强防范意识、提高防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量,①④说法正确;国家安全与我们息息相关,②说法错误;③说法明显错误,排除。故选D项。
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初中道德与法治 八年级上册
第2课时 维护国家安全
班级_________ 姓名_________
学习目标
1.了解我国全面推进国防和军队现代化的要求和举措。
2.提升辨识损害国家安全行为的能力,提高维护国家安全的意识和能力。
3.了解国家安全法等相关法律关于公民维护国家安全的相关规定。
4.自觉承担维护国家安全的责任,履行维护国家安全的义务。
课前学习任务
搜集破坏国家安全的案例,在课堂上与同学进行分享。
课堂学习任务
【学习任务一】结合河南郑州“7·20”特大暴雨灾害发生后人民军队抗险救灾的材料和新冠肺炎疫情发生后人民军队抗击疫情的材料,思考:我国的武装力量肩负的任务是什么?
【学习任务二】结合中国面临复杂的安全形势的材料,谈谈你得到的启示。
【学习任务三】结合教材100~101页中的“探究与分享”,思考下列问题。
1.走访身边的军人,分享自己对军人革命精神的体会。
2.结合所学的历史知识,列举中国共产党对军队的领导的例子。
【学习任务四】有人认为,有强大的人民军队和国家安全工作部门,我们普通公民(尤其是中学生)就不必为国家安全承担责任了。谈谈你对这一观点的看法。
【学习任务五】结合福建莆田国家安全局联合莆田学院对一名维护国家安全的学生给予表彰的材料,思考:该学生的行为给我们带来哪些启示?
【学习任务六】结合教材第102页中的“探究与分享”,思考:遇到类似危害国家安全的情况,我们该如何应对?
【学习任务七】结合教材第103页中的“阅读感悟”,谈谈你的体会。
【学习任务八】以“维护国家安全,我们应该做什么”为主题,开展一次讨论。结合相关案例,分析破坏国家安全的危害性;运用相关法律、法规,提出有针对性的行动建议。
本课小结
请根据本节课所学内容,列出关键词或画出你的思维导图吧!
课后任务
观看纪录片《强军》第二集《铸魂》。
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初中道德与法治 八年级上册
第2课时 维护国家安全
1.关于国家安全,下列同学的观点