八上年级道德与法治总复习详细版提纲-2023-2024学年八年级道德与法治上册复习提纲详细版（统编版）

八年级道德与法治上册期末复习详细版复习提纲(2023) 班别_________ 姓名___________ 第一单元 走进社会生活 1.我们可以通过哪些方式了解社会生活？ ①到农村、社区、工厂参加社会实践活动； ②阅读报刊杂志、收看电视、上网查询资料； ③参加社会公益活动，参观博物馆，观光旅游，观看升旗仪式等。 2.（感受）参与社会生活的意义？ ①感受到社会生活是绚丽多彩的。我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。 ②我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 3.为什么说个人的成长离不开社会？ ①人的成长是不断社会化的过程。在社会课堂中，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 ②人的生存和发展也离不开社会，我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。我们每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 4.个人与社会的关系？ ①个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会这张“大网”上的一个结点。 ②人的身份是在社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 ③人的成长是不断社会化的过程。 ④个人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 5.为什么要养成亲社会行为？ ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 ②有利于我们养成良好行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ③有利于在实践中发展和成就自己，实现自己的人生价值。 6.怎样养成亲社会行为？ ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践。 ③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所需。 7.网络的积极影响？ （1）对日常生活： ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 （2）对推动社会进步： ①网络为经济发展注入新的活力。 ②网络促进民主政治的进步。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 8.网络的消极影响？ ①在信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息，危害身心健康。 ②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 ③个人隐私容易被侵犯。 9.如何理性参与网络生活？ ①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②学会“信息节食”，注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。 ③学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。 ④遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 10.如何传播网络正能量？（注意：如果问如何合理利用网络，需要把第9.10题的知识点全部都答） ①要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ②要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康、向上的网络文化，高扬主旋律。 11.如何辨别网络谣言？ ①注意信息出处 ②关注官方信息 ③对信息进行多方验证 ④辨识信息内容 ⑤向他人求助 12.网络谣言有哪些危害？ ①网络谣言会委屈事实，误导大众； ②污染网络环境，败坏社会风气，扰乱社会秩序，危害社会稳定； ③容易诱发违法犯罪，不利于构建社会主义和谐社会等。 13.如何正确对待网络谣言？ ①自觉遵守道德和法律，依法律己，提高媒介素养。 ②做到文明上网，不信谣、不传谣、不造谣。 ③明辨是非善恶，发现网络谣言，及时向有关部门举报。 14.如何预防网络诈骗？ ①提高警惕，不轻信网络信息。 ②不在网络上随意透露个人信息。 ③增强辨别是非的能力，增强自我保护意识。 第二单元 遵守社会规则 15.社会秩序的重要性？ ①社会正常运行需要秩序。 ②社会秩序是人民安居乐业的保障。 16.社会规则的重要性? ①社会规则明确社会秩序的内容。社会规则使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。 ②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。 17.规则与自由的关系? ①社会规则划定了自由的边界。自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 18.如何自觉遵守规则？ ①遵守社会规则需要他律和自律。 ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心，外化于行。 19.怎样维护规则？ ①一方面要从自己做起，自觉遵守规则； ②另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 20.