内容正文:
小学第一学期“双减”基础教学质量评价(二)
三年级语文(部编版)】
考生注意
1.本试卷共4页。总分100分,考试时间70分钟。
2.密封线左侧项目填写清楚。
等级
题号
四
五
七
八
九
总分
得分
一、根据语境,看拼音写词语。(8分)
)争着摆出guizé(
)的
1.当秋风微笑着走过校园时,美丽的jǔhua(
图案表示欢迎,大青树的枝叶跟着tò0w心(
),鲜艳的红旗迎风飘扬,秋天
的校园真美!
2.hanlěng(
)的冬天到了,chai dui(
)旁的小狗冻得失去了zhi ju白
),真kělidn(
),我gan jin
)把它抱回家。
二、给加点字选择正确的读音,打“√V"。(3分】
1.你不用担(dan dan)心,他压(yayà)根儿就没出门。
2.他是被弹(dan tan)出来的弹(dan tan)片划伤的
3.他努力挣(zheng zheng)扎,终于挣(zhengzheng)脱了缠在脚上的水草。
三、给下列加点字选择合适的解释,把序号填写在括号里。(3分)
落:①掉下来,往下降;
②遗留在后面;
③停留或居住的地方
1.傍晚时分,山脚下那个小村落升起了袅袅炊烟。()
2.那漫天飞舞的落叶,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。()
3.运动场上你追我赶,谁也不肯落后。(
四、补全下列词语并完成练习。(10分)
()忙脚()
鸦()()声●()红(
)赤
七()八()
天()云()
提()吊()
()牙(
)爪
百()百(
①形容射箭或打枪准确,每次都命中目标的词语是
像这样ABAC式
的词语还有
等。
②老师走进了教室,玩闹的同学赶紧回到自己的座位上,刚才还乱哄哄的教室,马
上变得
③针对这个问题,两人争得
说得唾沫横飞,互不相让,大家都在担心
他俩会不会动起手来
五、选择恰当的关联词语填空。(3分】
无论…总是…
只要…就…
不是…而是…
不但…而且…
1.他的成功
靠运气
靠勤奋和努力。
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2.
我们留心观察
能发现大自然的许多奥秘。
遇到多大的困难,他
那么乐观,那么自信。
六、按要求完成句子练习。(8分】
1.例:走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着
毛即,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。
天上的云形态万千:有的
,有的
有的
,有的
2.王老师在广播里碱道:“三(1)班的同学们,赶快到操场集合!”(按要求改写句子)
(1)提示语在后面:
(2)提示语在中间:
3.大年夜,卖火柴的小女孩赤脚走在街上,怎能不冻得直打哆嗦?(换个说法,意思
不变)》
4.姐姐买了很多文具,有尺子、字典、钢笔和卷笔刀。(修改病句)
七、根据课本所学完成填空。(7分】
1.秋天是如此多姿多彩!看到火红的枫叶,我们不禁吟诵起诗句:“
。”看到枝头的累累硕果,我们又会想起苏轼的诗句:
2.谚语里有深刻的道理:“灯不拨不亮,
”告诉我们道理要经常辩一辩
才更清楚;“有理走遍天下
”告诉我们有道理才行得通,不讲
道理是行不通的。我还知道很多关于团结合作的俗语,如:“
3.每当读着“
夜深篱落一灯明”,我们眼前就仿佛出现了秋夜
孩童玩耍的情景:我知道这首诗是描写
的诗词,我还积累了不少关于这
个季节的四字词语,我来写两个:
0
八、名字里的故事。(4分】
1.同学们,学了名字里的故事,我们知道每个人的名字都有自己独特的含义,下面
这些人名,你能猜出它们的含义吗?(2分)
B.徐甘
C.李文博
D.马致远
A.李成蹊
(1)“苦尽甘来”,幸福甘甜慢慢来
(2)文采飞扬,博学多才
((3)桃李不言,下自成蹊
(4)宁静致远,淡泊明志
2.同学们,每个人都有名字,你知道自己的名字有什么含义吗?用简单的话来写
写吧。(2分)
我的名字:
含义:
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九、阅读理解。(24分)
(一)课内阅读。(12分)
在牛肚子里旅行(节选)
①青头大吃一惊,它一下子到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头
就给到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌起来大声
:“躲过它的
牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去…”
②“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
③青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我
听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”
1.将“喊、摔、蹦、爬”填到文中合适的横线上。从这一系列的动作中,我体会到了青
头
的心情。(5分)
2.读第②段和第③段,体会红头和青头的心情。我觉得,读红头的话时应用
的语气,读青头的话时应用
的语气。(2分)
3.文中画“
”的句子的意思是红头只要在
的时候就有机
会出来。(2分)
4.从哪里可以看出青