特训06 期末实验题压轴题（含少部分动态压强浮力实验题）-2023-2024学年九年级物理第一学期期中期末挑战满分训练（上海沪教版）

特训06 期末实验题压轴题（含少部分动态压强浮力实验题） 一、实验题 1．（2023·上海嘉定·统考一模）小嘉做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压保持不变）、待测电阻Rx、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，以及导线若干，实验器材完好。他正确串联电路后，并将滑片移至变阻器的一端，然后将电压表并联在电路中。闭合开关，两电表的示数如图所示；将滑片移至变阻器另一端的过程中，电压表的示数始终不变，而电流表示数逐渐增大到0.58安。经思考，他重新正确连接电路，并按规范实验。闭合开关，两电表指针所指的位置仍与图所示一致；移动滑片至变阻器某一位置时，电压表和电流表示数分别为“2.5伏，0.20安”。 （1）调整电路前，电压表接在 （选填“待测电阻”“滑动变阻器”或“电源”）两端。 （2）计算说明所用变阻器的最大阻值R滑大 。 （3）计算待测电阻Rx的电阻平均值 。（精确到0.1欧） 2．（2023·上海崇明·统考一模）某同学利用如图所示的电路测定值电阻Rx的阻值，他所选用的电源电压是6伏。该同学电路连接正确，闭合电键后，移动滑动变阻器的滑片P到A点时，电压表、电流表的示数分别是3.8伏、0.26安。接着他移动滑片使电路中电流达到最大，电流表的示数为0.40安。他再次移动滑片到B点，电流表和电压表的示数如图所示。      （1）这种方法叫做 测电阻。通过分析可知，B点在A点的 （选填“左”或“右”）侧； （2）请在下列表格中填入各对应的数据，并计算出电阻值。（计算电阻时，精确到0.1欧）( ) 物理量 实验次数 电压（伏） 电流（安） 电阻（欧） 电阻平均值（欧） 1 2 3 3．（2022上·上海·九年级位育中学校考期末）小明在做“用电流表，电压表测电阻”实验，所用器材如下，电源（电压保持不变），电流表，电压表（0～15伏量程损坏），代用滑动变阻器有两种规格（分别标有“5Ω 3A”、“50Ω 2A”的字样），待测电阻R，电键S以及导线若干。小明选择了一种规格的变阻器，正确的串联电路且步骤正确，然后将电压表并联在合适的电路两端。闭合电键S后，观察电流表和电压表的示数并记录在实验序号1中，随后移动变阻器的滑片，多次测量，实验记录在实验序号2和3，此时，小明发现仅通过以上实验数据，无法得出每一次实验的结果，小明在分析，思考后选择了另一种规格的变阻器，重新正确的串联电路并步骤正确，并将电压表并联在合适的电路两端，闭合电键S后，记录此时的电流表和电压表的示数为0.1安，1.0伏，这样利用4次实验数据，解决了前3次不能得出实验结果的问题。 （1）求实验所用电源的电压。（本小题需要写出计算过程） （2）请将下表填写完整。（计算电阻时，精确到0.1欧） 实验序号 电压表的示数（伏） 电流表的示数（安） 电阻Rx（欧） 电阻Rx的平均数（欧） 1 2.0 0.40 2 1.2 0.48 3 0.3 0.56 4．（2022上·上海杨浦·九年级校考期末）小明做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压为2伏的整数倍且保持不变）、待测电阻、电流表、电压表和开关各一个，滑动变阻器（分别标有“10欧 2安”、“20欧 1安”字样）、以及导线若干。小明选择其中一个滑动变阻器，正确串联电路后，将电压表并联在电路中。闭合开关，移动滑动变阻器滑片，将测得的两组数据记录在表一中。小明观察数据思考后改变了电压表的接入位置，将测得的一组数据记录在表二中。 表一 实验序号 电压表示数（伏） 电流表示数（安） 1 3.4 0.24 2 2.0 0.38 表二 实验序号 电压表示数（伏） 电流表示数（安） 3 3.4 0.34 （1）画出小明最初的实验电路图 ； （2）判断所用滑动变阻器的规格，并说明理由 ； （3）通过计算说明所用电源的电压 （需写出过程）； （4）待测电阻的阻值为 欧。（精确到0.1欧） 5．（2023·上海奉贤·统考一模）小朱和小赵同学通过实验探究并联电路的电阻特点，他们实验的过程如下： （1）利用如图所示的电路，先将阻值未知的R1接入MN两点，用电流表、电压表测出三组电流值和电压值，将有关的实验数据记录在表一中。结合电路图和实验数据，他们是通过改变 实现多次测量的，请将表一的空白部分补充完整 （计算阻值精确到0.1欧）。两位同学还对测量方案进行了优化，即在电路中串联一个滑动变阻器，除了能够实现多次测量外，还可以实现 ； 表一