内容正文:
江西专版·RJ·七年级数学上
基础知识抓分练 1 有理数的相关概念
一、选择题
1. 下列各数中,绝对值最大的数是( )
A. 4 B. -5 C. 0 D. -1
2. 【跨学科试题】徐志摩的《泰山日出》一文描
写了“泰山佛光” 的壮丽景象. 3 月份的泰
山,山脚平均气温为零上 9
℃ ,记作+9
℃ ,
山顶平均气温为零下 1℃ ,记作( )
A. -1
℃ B. +1
℃ C. -9
℃ D. +9
℃
3. 2022 年卡塔尔世界杯比赛用球由中国制
造,如图,检测 4 个足球,其中超过标准质量
的克数记为正数,不足标准质量的克数记
为负数. 从轻重的角度看,最接近标准的是
( )
A. B.
C.
D.
4. 如果有理数 a 与 3 互为相反数,那么 a
是( )
A. 1
3
B. - 1
3
C. 3 D. -3
5. 【原创题】 (有理数的大小比较)定义 a∨b
表示 a、b 两数中较大的一个,a∧b 表示 a、b
两数中较小的一个,则( -50∨-52) ∨( -49
∧51)的结果是( )
A. -50 B. -52 C. -49 D. 51
6. 把数轴上表示数 2 的点移动 5 个单位后,表
示的数为( )
A. 7 B. 3
C. 7 或 3 D. 7 或-3
7. (相反数的几何意义)已知点 A,B,C,D 在
数轴上的位置如图所示,且相邻两点之间
的距离均为 1 个单位长度. 若点 A,B,C,D
分别表示数 a,b,c,d,且满足 a+d = 0,则 b
的值为( )
A. -1 B. - 1
2
C. 1
2
D. 1
二、填空题
8. 比较大小: | - 1 1
4
| -( - 0. 2) (填
“>”“<”或“ =”) .
9. 【结论开放性试题】请写出一个比- 4 大的
负有理数 .
10. 如图,数轴上有 A、B、C 三点,A、B 两点表
示的有理数分别是-2 和 8,若将该数轴从
点 C 处折叠后,点 A 和点 B 恰好重合,那
么点 C 表示的有理数是 .
11. (绝对值与相反数)若 | a+2 | 与 | b-3 | 互为
相反数,则 2a+b= .
12. 【易错题】数轴上点 A 表示-2,B,C 两点所
表示的数互为相反数,且点 B 与点 A 的距
离为 3,则点 C 所表示的数是 .
三、解答题
13. 将下列各数填入它属于的集合的圈内:+6,
-18,2
023,-3. 14,0,95%,22
7
,-1. 8,- 3
5
.
14. 有理数 a,b,c 在数轴上的位置如图所示,
且表示数 a 的点和数 b 的点与原点的距离
相等.
(1)用“ >”“ <”或“ = ”填空:a-c 0,b-c
0,a+b 0;
1
追梦之旅·初中期末真题篇
(2)化简 | a-1 | - | b-1 | .
15. 如图,已知在纸面上有一条数轴.
操作一:
(1)折叠纸面,使表示 1 的点与表示-1 的
点重合,则表示-2 的点与表示 的
点重合.
操作二:
(2)折叠纸面,使表示-1 的点与表示 3 的
点重合,回答以下问题:
①表示 5 的点与表示 的点重合;
②若数轴上 A,B 两点之间的距离为 9(点
A 在点 B 的左侧),且 A,B 两点折叠后重
合,求 A,B 两点表示的数.
16. 【注重阅读理解】阅读下列材料:我们知
道, | x |的几何意义是在数轴上数 x 对应的
点与原点的距离: | x | = | x-0 | ,也就是说,
| x |表示在数轴上数 x 与数 0 对应点之间
的距离. 这个结论可以推广为: | a-b | 表示
在数轴上数 a,b 对应点之间的距离.
如:数轴上数 2,5 对应点之间的距离为 | 2
-5 | = 3;数轴上数 2,- 7 对应点之间的距
离为 | 2-( -7) | = 9.
又如:已知 | x-1 | = 2,求 x 的值. 意为:数轴
上数 x 与数 1 对应点之间的距离为 2,观
察数轴可知 x 的值为-1 或 3.
请运用上述的几何方法解决下列问题:
(1)若 | x | = 3,则 x= ;
(2)若 | x-3 | = 2,则 x= ;
(3) | 4+1 | 表示数轴上数 与
对应点之间的距离;
(4)若 | x+2 | = 4,则 x= ;
(5)若 | x+3 | + | x-2