黑龙江省绥化市绥棱县第一中学2023-2024学年高二上学期12月月考政治试题

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2023-12-08
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2023~2024学年度上学期高二12月月考 思想政治 全卷满分100分,考试时间75分钟。 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上 的指定位置。 2,请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非 答题区城均无效。 挥 3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡 圈 上作答;字体工整,笔迹清楚。 4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。 地 5.本卷主要考查内容:统编版必修4第七至九课,选择性必修1第一至二课。 粼 一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选 项是符合题目要求的。 1.“铁人”王进喜通过自己的努力成为新中国第一代钻井工人,并且带领井队创出月钻井进尺 5009.47米的全国最高纪录,他也以“标杆立祁连”的战绩被誉为“钻井闯将”。近年来,大庆 油田人秉承“铁人精神”,创新发展了石油勘探理论和技术,取得科技成果一万一干多项。砂 弥 岩油田的开采水平始终保持国际领先。由此可见 郝 ①新时期中华民族精神的核心是改革创新 ②中华民族精神随着中国进人新时代而不断丰富 翻 ③中华民族精神作为精神力量可以转化为物质力量 ④“铁人精神”体现了团结奋斗的中华民族精神 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.第十九届亚洲运动会在浙江杭州开幕。团扇、玉琮,拱宸桥、“桂花鼓”“钱塘之韵”“金桂飘 香”,五星红旗与山河同框…开幕式上的“中式美学”,展现出了一场绝美的视听盛宴。这启 示我们 ①优秀传统文化是艺术创新的源泉和动力 ②文化创新是繁荣发展民族文化的必由之路 ③对中华优秀传统文化创造性转化,创新性发展 ④大众对传统文化的认同依赖于艺术形式的创新 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【高二思想政治第1页(共6页)】 24321B 3.民族音乐会《长城》是文旅部重点资助剧目,通过多元化的民族器乐呈现和不同音响的组合, 既塑了长城的“形”,又铸了长城的“魂”。打击乐的有机组合表现了长城的磅礴气势,二胡的 揉弦与颤音再现了长城的细腻,长线条、长气息乐句塑造了长城的绵延和壮丽…通过音乐 作品,长城这一静态的古代建筑变得灵动而有魅力,长城的精神内涵和背后的历史文化也得 到阐释和传播。这表明 ①不同事物之间存在共性,音乐和古建筑之间存在共通的美学信息 ②抓住事物的不同之处,不同的艺术形式之间可以“移植”和借鉴 ③古建筑和音乐的结合有机融合,是古建筑活化利用的必由之路 ④对文化遗产而言,最好的传承是利用,最好的保护是发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.钱江潮涌,风起东方。秋分时节,举世瞩目的杭州第十九届亚洲运动会隆重开幕。开幕式以 “潮”为题眼,以“水”来串联,用“潮”的澎湃向上,展现可信、可爱、可敬的中国形象,展现新时 代中国与亚洲和世界的交融激荡;武术、藤球、克柔术、卡巴迪、围棋…一个个富有不同地 域、不同文化特色的项目,展现着亚洲体育文化的多元性和包容性。本届亚运会的举办 ①旨在展示我国深厚的文化底蕴,共同推动构建人类命运共同体 ②以体育搭建平台,促进民心相通,激扬亚洲力量 ③能够彰显我国经济社会高质量发展的骄人成绩和强大吸引力 ④深化文明交流互鉴,增进彼此对中华文明的理解和认同 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 5.习近平总书记指出:“我们既要立足本国实际,又要开门搞研究。对人类创造的有益的理论观 点和学术成果,我们应该吸收借鉴,但不能把一种理论观点和学术成果当成‘唯一准则’,不能 企图用一种模式来改造整个世界,否则就容易滑入机械论的泥坑。”下列对材料解读正确的有 ①赋予了中外文化新的时代内涵 ②文化交流要保持民族文化的本色 ③要保持开放的心态吸收外来文化 ④不同文化的交流借鉴要立足国情 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.中西方文化在动物象征意义上存在差异,传递了不同的历史、地理、生活习惯、美学观点。比 如,龙在东方是吉祥的象征,在西方是邪恶的象征。再如,汉语中把人比作狗就是在骂人,但 英语中却有“uckydog(幸运儿)”的说法。对于中西方文化差异,我们应该认识到 ①中西方社会文化差异所形成的影响无法抹去 ②人们的认识由于客观事物的复杂性具有反复性 ③世界文化丰富多样,应该彼此理解,互相尊重 ④文化交融需要保持开放的心态,应该具有包容性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【高二思想政治第2页(共6页)】 24321B 7.历史记忆历久弥新,英烈精神传承永续。9月30日,金国迎来第十个烈士纪念日。这是每一 个中国人应当铭记的日子。这一天,全国各地各校的师生通过不同的形式祭奠忠魂、致敬英 烈,深切缅怀那些在岁月长河中挺立的民族脊

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