下篇 第15讲 热点主题2 文化传承 文化自认-【创新教程】2024高考历史总复习大二轮专题增分方案课时作业word（新教材）

一、选择题 1．(2023·江苏省连云港市高三考前调研·2)周王的乐舞谓之八佾，共八列八行，孔子听说(鲁国)“季孙氏八佾舞于庭”，他表示“是可忍，孰不可忍也！”为此，孔子主张(　　) A．尚法辅德　　　　　 B．尊法敬天 C．崇德重礼 D．外儒内法 解析：C　[结合材料“周王的乐舞谓之八佾，共八列八行”可知，按照周礼，周王可以观赏八列八行的乐舞，结合材料“季孙氏八佾舞于庭”“是可忍，孰不可忍也”可知，孔子得知鲁国大夫季孙氏观赏了周礼中周王才能观赏的乐舞，非常生气，可知孔子主张恢复周礼中所规定的秩序，故选C项；结合所学知识可知，孔子属儒家学派，主张仁与礼，主张法是法家的思想，排除A项；孔子属儒家学派，主张仁与礼，主张法是法家的思想，排除B项；外儒内法是汉代以后的封建政权在思想方面的内在指导思想，即表面上推崇儒家思想，实际操作上依赖法家思想，孔子是春秋时人，不可能主张外儒内法，排除D项。] 2．(2023·浙江省四校高三联考·2)战国时期，荀子提出“天有其时，地有其财，人有其治，夫是之谓能参。舍其所以参，而愿其参，则惑矣”。据此可知，中华文化(　　) A．重视以人为本 B．崇尚天人合一 C．追求家国情怀 D．推崇自强不息 解析：B　[“天有其时……夫是之谓能参”意思是天有时令变化，地有丰富资源，人能治理并利用天时地利，这就叫作能与天地相配合，即崇尚天人合一(人类利用自然应该尊重自然规律，顺应自然，建立人与自然和谐发展的关系)，故选B项；重视以人为本强调以人为中心，体现在政治伦理上就是民本思想，排除A项；家国情怀是一个人对自己国家和人民的深深热爱，对国家富强和人民幸福的理想追求，对自己国家的高度认同感、归属感、责任感和使命感，排除C项；自强不息指自己努力上进，永不懈怠；形容一种积极的人生态度，排除D项。] 3．(2023·辽宁高考适应性测试·3)魏晋风度指在魏晋玄学的影响下，形成的一种人生观：在人格上追求独立、自由，反对礼教，追求隐逸；在交往中喜好清谈；喜好服食药、酒；在服饰上追求洒脱。影响魏晋风度形成的主要因素是(　　) A．商品经济发展 B．社会政治环境 C．儒学地位动摇 D．士人群体扩大 解析：B　[结合所学知识运用唯物史观分析可知，追求独立、自由、崇尚清谈、追求洒脱的魏晋风度是在士族阶层崛起、统治阶级内部残杀，政局动荡的时代背景下，士大夫逃避现实政治黑暗、崇尚玄学而形成的人生观，即魏晋风度的形成主要是社会政治环境影响的结果，故选B项。魏晋风度的形成同商品经济发展无关，排除A项；魏晋时期儒学动摇是魏晋风度产生的影响而非原因，排除C项；士人群体扩大并非这个时代形成魏晋风度的主要因素，排除D项。] 4．(2023·湖南省长郡中学高三月考(六)·3)东晋时期，凉州僧人竺佛念翻译的《长阿含经》中有“父母所为，恭顺不逆”“父母正令，不敢违背”这样的句子。但查阅《长阿含经》的巴利文原版，发现这些句子是译者自己添加的，这一现象说明(　　) A．传统的价值观逐渐变异 B．佛教已融入中国文化 C．佛教主动适应社会需要 D．三教合归儒的趋势出现 解析：C　[据材料可知，佛教把儒家的伦理道德融入佛经，以适应中国社会需要，对自身进行中国化改造，故选C项；材料反映的是佛教适应儒家思想，没有反映传统价值观的变异，排除A项；材料中看出佛教融入中国文化、适应中国社会的主观意图和努力，但对于有没有融入中国文化这一结果并无体现，排除B项；材料没有涉及道教的内容，所以看不出道、儒、佛三者的关系，排除D项。] 5．(2023·河南省商丘市名校期中·3)在南北朝这个人们很难对朝廷忠心耿耿的时期，中国又与一种陌生的思想相遇。这是一种扩展方式超越了所有已知政府，把其教义传遍整个亚洲的思想，它使中国人见识到一种对生与死，人性和宇宙万物等已有概念全然不同的理解方式。该思想在这一时期的盛行(　　) A．促进了儒学的思辨化和哲学化 B．得益于统一和稳定的社会环境 C．推动了三教合归儒局面正式形成 D．彰显了中华文化的开放和包容 解析：D　[据本题时间信息可知准确时空是南北朝时期(中国)。根据材料“在南北朝这个人们很难对朝廷忠心耿耿的时期，中国又与一种陌生的思想相遇。这是一种扩展方式超越了所有已知政府，把其教义传遍整个亚洲的思想，它使中国人见识到一种对生与死，人性和宇宙万物等已有概念全然不同的理解方式”可知，材料反映了南北朝时期佛教在中国的传播，彰显了中华文化的开放和包容，D项正确；理学的形成有利于儒学的思辨化和哲学化，排除A项；南北朝时期社会战乱频繁动荡不安，而非统一和稳定，排除B项；三教合归儒正式出现是在隋唐时期，排除C项。] 6．(2023·山东省大联考期中)被称为“宋初三先生”的胡瑗、孙复、石介，他们或以废弃“汉学”专事章句训诂，而“疑经”、撰著“新义”；或发