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2024-03-19

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第14讲热考题型精析题型突破6 选择题——漫画类下篇题型热点篇下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）下一页上一页返回导航下篇热考题型篇历史（新教材）漫画类选择题多以漫画等图片为依托，综合考查学生判断、审读漫画、提取信息和阐释历史的能力。该类试题具有新颖直观、内涵丰富、信息含量大、形象思维与抽象思维巧妙结合等特点。主要考查学生获取历史信息、判断分析和透过现象看本质的能力。 “一析二联三解”法多运用于解答漫画类选择题。历史漫画类选择题是一种形象的历史图画语言，它通过直观形象的图画形态，反映作者对历史事物的认识。 (1)“一析”是指剖析漫画，从整体上把握漫画的寓意。观察漫画中人物的动作、语言、表情等，弄清漫

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