内容正文:
考向三 晚清至民国初期思想领域的变化与文化交锋
[视角1] 新文化运动的影响
(2023·山东高考·6)如图为1919年12月《少年社会》的创刊宣言。这表明该刊编者认识到( )
少年社会有两个意思:(一)少年的社会。(二)社会的少年。
少年的社会,是有少年精神气象的社会——进步的社会。
社会的少年,是有社会生活情感的少年——协助的少年。……
怎样使现在少年变成社会的少年,现在社会变成少年的社会,这就是我们的宗旨。……
A.互助协作是挽救危亡的主要手段
B.人的解放和社会改造是时代使命
C.青年学生是宣传社会主义的主力军
D.理性觉醒和教育革新是革命的前提
真题研析
命题
情境
社会情境、学术情境:《少年社会》创刊宣言内容得出的结论
素养
感悟
从史料实证、时空观念、历史解释、家国情怀角度考查新文化运动和五四运动的知识,主要考查考生信息提取解读和知识记忆构建的能力
解题
关键
抓住关键信息材料中少年的社会,是指要对传统旧社会进行改造,将旧社会改造为进步的社会;社会的少年,是指青年人的思想解放与觉醒问题,主要是新文化运动的影响;综合起来就是要解放人们思想推动社会进步进行分析,该刊编者认识到人的解放和社会改造是时代使命
[试解答案]__B__
[视角2] 新文化运动
(2022·广东高考·8)1918年,挪威作家易卜生的名作《娜拉》在中国出版,主人公娜拉不甘心做“丈夫的傀儡”而离家出走的行为被称赞为体现了“女性的自觉”。后来鲁迅发表《娜拉走后怎样》,则作如下比喻:“因为如果是一匹小鸟,则笼子里固然不自由,而一出笼门,外面便又有鹰,有猫,以及别的什么东西之类……也诚然是无路可以走。”以下解释正确的是( )
A.“小鸟”代表尚未觉醒的女性
B.“笼子”是指落后的经济形态
C.“无路”源于君主专制的压迫
D.“鹰”等是指社会上的旧势力
解析:D [鲁迅所说的“鹰”等威胁到了出笼后的“小鸟”,这是鲁迅对当时社会的抨击与鞭挞,所以“鹰”等指的是社会上的旧势力,D项正确;“小鸟”代表的是已经觉醒的女性,排除A项;“笼子”指的是社会的束缚,而非落后的经济形态,排除B项;“无路”指的是没有女性能够独立生存的社会环境,且1918年君主专制已不再是主流政体,排除C项。故选D项。]
[视角3] “五四”前后的思想
(2022·全国乙卷高考·29)据某位学者回忆,“‘五四’初期,一般人多以新旧分别事物”,中国古来已有的一概称为旧,古来未有或来自外国的一概称为新;不久,有了“更高的判别的准绳……对于古今、中外能够排好恰当的关系”,并不一概否定或肯定。这一转变反映出( )
A.东西方文化论争由此引发
B.传统儒学思想开始受到批判
C.全盘西化的思想得以消除
D.思想解放运动方向发生变化
解析:D [本题考查五四新文化运动。根据材料可知,五四初期对于“新”“旧”之分存在绝对化的倾向,后来能够“排好恰当的关系”,说明五四新文化运动前期宣传民主和科学的观念,但随着1917年俄国十月革命的爆发,马克思主义成为宣传的重点,所以思想解放运动的方向发生变化,故选D项;根据所学知识可知,东西文化论争经过三个阶段:1915—1919年为第一阶段,讨论主要集中于比较东西文化优劣方面,罗列各种现象,从而引申出东西文明的异同。1919—1921年为第二阶段,东西文化能否调和是这一时期争论的焦点。1921—1927年为第三阶段,开始关注东西文化如何结合的实践问题。A选项中的“由此引发”与史实不符,排除;传统儒学思想早在明末清初就受到批判,鸦片战争以来批判力度更深,“开始”一词过于绝对,排除B项;根据材料“并不一概否定或肯定”可知,国人对新旧之分有了更加理性的标准去看待,但并不意味着所有人的全盘西化思想能够消除,排除C项。]
1.洋务运动的“中体西用”思想
2.康梁维新思想的特点及成因
(1)特点
①中西融合:把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合,借助儒家思想宣传维新变法思想。
②救亡图存:体现了中国社会面临崩溃和民族危机深重的现实,蕴含了救亡图存、发展资本主义的强烈愿望,但也反映出其软弱性、妥协性的特点。
③由理论到实践:把维新思想转变为维新变法运动,最终推动了戊戌变法运动的实践。
(2)成因
①策略考虑:借孔子权威来论证维新变法理论的合理性,减少阻力。
②思想根源:康有为出生于封建官僚家庭,自幼受过严格的封建教育,奉孔子为圣贤。因此康有为不可能与封建思想彻底决裂。
③阶级局限:民族资产阶级的软弱性和妥协性。
④经济根源:当时中国资本主义发展不充分,资产阶级力量十分弱小,而封建顽固势力十分强大。
3.辩证地评价康、梁维新思想
(1)进步性:变法图强和发展资本主义的主张深刻地触及了反帝反封建、追求民族独立、实现国家富强的社会主题,反映了发展中的民