精品解析：福建省福州市闽清县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题

闽清县2022—2023学年度第二学期七年级期末适应性练习 语文试卷 （全卷共8页，22小题；满分：150分；完卷时间：120分钟；请在答题卡上作答） 读・书（28分） 【品读诗词】 1. 读经典，品诗意。请将下面诗句补充完整。 （1）采撷情趣：沐浴春光，韩愈在《晚春》中赞叹“杨花榆英无才思，_______”的风采；游历村野，陆游在《游山西村》感受“_______，衣冠简朴古风存”的民俗；置身竹林，王维在《竹里馆》 独享“独坐幽篁里，________”的闲适。 （2）寄托情怀：极目远眺，杜甫的《望岳》描绘“造化钟神秀，_______”的雄奇景象；登高望远，王安石的《登飞来峰》表达“_______，自缘身在最高层”的坚定信念；行走万山，杨万里《过松源晨炊漆公店》道出“政入万山围子里，_______”的世事艰难。 （3）叩问心灵：做人，即使处于污浊世间，也应保持清白的操守，正如周敦颐《爱莲说》所说“_______，_______”；做人，应具有无私奉献的精神，恰如龚自珍《已亥杂诗（其五）》中所言“_______，_______”。 【耕读课本】 2. 阅读下面语段，按要求完成问题。 徜徉语文课本，如乘一叶语言文字的扁舟，穿行于历史文化的湖光山色之中。我们聆听大师教huì ① ，从他们身上学习君子之德，陶冶 ② 情操；我们感悟自然生命，在草木枯荣中领会自然法则，人生真谛 ③ ；我们向往极地太空，在惊心动魄的科学探险中体验科学梦想；我们吟诵诗词歌fù ④ ，在经典诗文的美好意境中【甲】（A．摒弃/B．遗弃）了尘世的浮华，【乙】（A．温和/B．温婉）了闲暇的时光…… （1）在横线上依次写出相应的汉字或给加点的字注音。 ①_______________②________________③________________④________________ （2）从括号里选择恰当的词语，将其序号填在甲、乙两处横线上。 甲：________________乙：________________ （3）画线的句子有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。 【辨读疑义】 3. 下列加点成语运用有误的一项是 A. 国家博物馆借助虚拟现实设备带领游客完成了一场惊心动魄的“穿越”之旅。 B. 正在执行抢救任务的救护车从远处驶来，为了保障道路通畅，大庭广众纷纷避让。 C. 他一生跌宕起伏，经历过无数艰难险阻，但心中始终秉承着悲天悯人的良善之心。 D. 在短视频《年兽》中，大妈们以喜庆热闹的广场舞打败年兽的画面让人忍俊不禁。 【解读汉字】 4. 解读青春之谜。 根据上图，我们推测，在古代，汉字“童”表示脸上刺有图或字等墨刑标记的奴隶。 小语：我们一起探究汉字“青”。“青”字始见于金文，上面是个“生”字，取“草生于地”的意思。下面是“丹”，“丹”是“井”字的变形，取“井中草木青葱之色”的意思。由此，我们推测“青”本义是_______。 小文：那么，我们知道了“青春”原义为_______。初一的我们要告别童年，跨入青春的门槛，我们要书写精彩青春，做新时代的有为青年。 小语：今年是中国共青团成立101周年，“五四”精神薪火相传。我在网上收集了一副对联，但不小心打乱了下联的顺序，请根据提示词拟写下联。 上联：一身虎胆正冲天，乃抱雄心仗剑 下联：___________________________ 提示词：百载呼声 图南 犹在耳 当携利刃 读·思（21分） （一）（7分） 阅读诗歌，回答各题。 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而涕下！ 5. 对这首诗赏析不正确的一项是（ ） A. 第一句中的“来者”是指古代惜才、爱才的贤明君主。 B. 前两句的朗读节奏“前/不见/古人，后/不见/来者”。 C. 第三句“悠悠”一词是形容时间的久远和空间的广大。 D. 后两句增加“之”和“而”，读来音节比较舒缓流畅。 6. 结合背景和诗歌，说说你对“独”的理解。 写作背景：这首诗写于武则天万岁通天元年（696年）。诗人是一个具有政治见识和政治才能的文人。他直言敢谏，不为武则天采纳，接连受到挫折。眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼，慷慨悲吟，写下了《登幽州台歌》。 （二）（14分） 阅读文言文，完成各题。 【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” ——刘禹锡《陋室铭》 【乙】三间茅屋十里春风窗里幽兰窗外修竹。此是何等雅趣，而安享之人不知也。懵懵懂懂①，没没墨墨，绝不知乐在何处。惟劳苦贫病之人，忽得十日