专题06 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展-备战2024年中考历史真题题源解密（全国通用）

专题06 明清时期： 统一多民族国家的巩固与发展 内容预览 复习目标：梳理课标要求，明确考查方向，树立核心素养观。 考情概览：理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度。 真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。 中考新考法：从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。 新题特训：选用最新优质题、创新题，巩固考点复习效果。 按住ctrl键，同时点击蓝色字体，即可跳转到对应内容 内容 课标要求 素养目标 明清 时期 能够了解明清时期基本线索和重要的事件、人物、现象，知道重大史事发生的时间和地点、原因和结果，初步养成历史时序意识和历史空间感。 时空观念 能够知道明清时期遗留至今的各类史料与遗存是了解和认识统一多民族国家得到进一步巩固和发展，初步理解古代史料的含义，尝试运用史料说明古代民族交融历史问题。 史料实证 能够对中国古代历史上的重要事件、人物、现象等形成合理想象，进行初步分析，认识八股取士和文字狱、君主专制制度进一步强化。 历史解释 能够通过明清时期的经济开放逐渐走向闭关自守，认识对外开放发展的作用。 唯物史观 能够通过明清时期对边疆地区的管辖，树立正确的中华民族历史观，提高民族自尊心、自信心和自豪感，增强民族凝聚力。 家国情怀 考点 考向 考法 常现关键词 明朝的统治 考向一 朱元璋强化皇权 考法1 目的 考法2 表现 改革官制、三司、废除丞相制度和中书省、六部、五军都督府、明太祖与锦衣卫、明成祖与东厂、厂卫、祖制 考向二 八股取士 考法1 时间 考法2 危害 尊孔崇儒、四书、五经、朱熹、《四书集注》、八股文、禁锢思想、图片 考向三 明朝的经济发展 考法1 农业 考法2 手工业 美洲的玉米、甘薯、花生等作物、苏州是明代丝织业中心、景德镇是全国制瓷中心、北京和南京是全国性商贸城市、商帮：晋商、徽商 明朝的对外关系 考向四 郑和下西洋 考法1 人物 考法2 特点 考法3 作用或影响 考法4 评价 明成祖（时间）、目的、1405年—1433年、7次、非洲东海岸和红海沿岸、友好交往、特点、影响、相关图片和地图 考向五 戚继光抗倭 考法1 人物与基本情况 考法2 人物与军队、作用 考法3 性质 武士和奸商、倭国、倭寇、倭患、戚家军、台州九战九捷、东南沿海、反侵略战争、民族英雄、相关图片和文学作品 明朝的科技、建筑与文学 考向六 李时珍 考法1 编写特点 考法2 著作与地位 明代、医药学家、27年、人物图片、著作图片以及其中的插图 考向七 宋应星 考法1 著作与地位 考法2 评价 明代、科技巨著、农业和手工业、中国17世纪的工艺百科全书、人物图片、著作图片以及其中的插图 考向八 徐光启 考法1 著作 考法2 特点 明代、农业科技名著、人物图片、著作图片以及其中的插图 考向九 明长城 考法 功能 修建目的、东西至点、构成、特点、相关图片和地图 考向十 明北京城 考法 特点 朱棣、1406—1420年、1421年、组成、故宫（紫禁城）：当时世界上最宏大最辉煌的皇家建筑群、蒯祥、平面图和相关图片 考向十一 明朝的小说 考法1 兴起的背景或原因 考法2 代表作品：《三国演义》 兴起原因、代表作品：《三国志通俗演义》《水浒传》《西游记》、成书时间、主要人物、著作图片以及其中的插图 明朝的灭亡 考向十二 李自成起义 考法 明朝的灭亡及其原因 起义爆发原因、闯将、李闯王、均田免赋、1644年、西安、大顺、明朝末帝崇祯、276年、明王朝灭亡 统一多民族国家的巩固和发展 考向十三 郑成功收复台湾 考法1 人物 考法2 意义 明朝末年、荷兰、殖民统治、1661—1662年、赤崁城和台湾城、38年、民族英雄 考向十四 清廷对台湾的有效管辖 考法1 设置台湾府 考法2 意义 1683年台湾归入清朝版图、1684年、福建省、1885年、台湾省、意义 考向十五 清廷对西藏地方的有效管辖 考法1设置机构 考法2 治理措施 考法3 意义 考法4 文物见证 顺治、1653年、达赖喇嘛、1713年、康熙、班禅额尔德尼、历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封、1727年、驻藏大臣、1751年、噶厦、1793年、《钦定藏内善后章程》、金瓶掣签、六世班禅、避暑山庄、须弥福寿庙、乾隆、相关图片 考向十六 清廷对西北边疆的巩固 考法 设置机构 天山、回部、康熙、噶尔丹叛乱、乾隆、平定大小和卓、伊犁将军、巴勒喀什池、土尔扈特部、渥巴锡、回归祖国、相关图片 考向十七 雅克萨之战 考法 目的 沙皇俄国、1685—1686