1《社戏》-2023-2024学年八年级语文下册同步综合备课资源（统编版）

同学们，请回忆我们以前学过鲁迅先生的哪些文章？这些文章分别出自哪里？ 《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》 都出自《朝花夕拾》 今天，我们学习鲁迅先生小说集《呐喊》中的一篇文章——《社戏》。 1 社 戏 社，在绍兴指一种居住区域，社戏就是社中每年所演的“年规戏”。课题简洁明了，点明了文章的中心事件——看社戏。 学习目标 01 知识备查 02 字词清单 03 初读课文 04 精读课文 05 教学目录 07 拓展延伸 06 课堂小结 学习目标 1.识记有关鲁迅的文学常识，了解文章主要内容。 （重点） 2.领悟鲁迅作品的语言简洁而富有表现力的特点；理解文中多种表达方式的综合运用，把握景物描写在文中的作用。（难点） 3.感受当地淳朴、和睦、善良的民风民俗，体会作者对童年美好生活的回忆和留恋，培养淳朴善良、有爱无私的品质。（素养） 知识备查 鲁迅（1881—1936），文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首次用笔名“鲁迅”发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。代表作有《呐喊》《彷徨》《故事新编》《朝花夕拾》《野草》《坟》《热风》《华盖集》《二心集》《且介亭杂文》等。 作者介绍 6 本文选自《呐喊》。《呐喊》收录了鲁迅1918—1922年间所作的短篇小说，包含《狂人日记》《明天》《孔乙己》《药》《阿Q正传》《故乡》等14篇。这部作品真实地描绘了辛亥革命到“五四运动”时期的社会生活，揭示了种种深层次的社会矛盾，对中国旧有制度及部分陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定，表现出作者对民族生存强烈的忧患意识和对社会变革的强烈愿望。 知识备查 作品介绍 “社戏”，指旧时某些地区农村中迎神赛会时演出的戏。一般在庙里戏台上演出，也有露天搭台演出的。南宋诗人陆游就曾描写过社戏热闹的情景：“太平处处是优场，社日儿童喜欲狂。”在绍兴，“社”指一种居住区域，“社戏”就是社中每年所演的“年规戏”。 了解社戏 本文选自《呐喊》（《鲁迅全集》第一卷，人民文学出版社2005年版）。有删节。本文是鲁迅1922年写的一篇短篇小说。作品以少年时代的生活经历为依据，用第一人称“我”写二十年来三次看戏的经历：两次是辛亥革命后在北京看戏，一次是少年时代在浙江绍兴农村看社戏。课文节选的是看社戏的部分。鲁迅母亲的娘家在绍兴附近的平桥村，童年的鲁迅因此有机会与农民的孩子交朋友，并了解农民的生活。他作品中有许多同情农民、歌颂农民的篇章， 《社戏》就是这类作品中的名篇。 背景资料 意为像山峰一样立着,所以偏旁为“山”。 钳（ ） 撮（ ） 偏僻（ ） 行辈（ ） 照例 欺侮（ ） 宽慰 嘱咐（ ） 怠慢（ ） 礼数（ ） 撺掇（ ） 凫水（ ） 潺潺（ ） 踊跃（ ） 屹立（ ） 家眷（ ） 皎洁（ ） 好歹（ ） 读读写写 qián cuō pì hánɡ wǔ zhǔ dài shù cuānduo fú chán yǒnɡ yì juàn jiǎo dǎi 用东西夹住，如“钳住”。 进行限制、约束，如“钳制”。 夹东西的器具，如“老虎钳”。 用手指捏取细碎的东西。 拟声词。 意为明亮洁白，所以偏旁是“白”。 字词清单 归省（ ） 惮（ ）　 絮叨（ ） 蕴藻（ ） 橹（ ） 叉港（ ） 筋斗（ ） 旺相（ ） 桕树（ ） 癞子（ ） 纠葛（ ） 楫（ ） 吁气（ ） xǐnɡ dàn xùdɑo yùn lǔ chà dǒu xiànɡ jiù lài ɡé jí 建议识记字词补充归纳 xū 吁 （xū）气喘吁吁、长吁短叹 （yǜ）呼吁、吁求 （ ）行辈 （ ）行走 行 hánɡ xínɡ 【串句记忆法】我们应深刻反省（ ）自己在生活中的各种浪费行为，践行低碳生活，以节省（ ）资源。 （ ）撮合 （ ）一撮 撮 cuō zuǒ （ ）哄堂大笑 （ ）哄骗 （ ）起哄 哄 hōnɡ hǒnɡ hònɡ 做量词，用于成丛的毛发时读zuǒ。 xǐnɡ shěnɡ 多音字 篙（ ） 蒿（ ） 船篙 蒿草 ɡāo hāo 僻（ ） 癖（ ） 偏僻 癖好 pì pǐ 篷（ ） 蓬（ ）