内容正文:
串讲05 三角函数(考点串讲)
核心知识总览
01教材梳理
02考点精讲
考点1: 任意角的三角函数的定义及三角函数线
考点2:三角函数的定义及诱导公式
考点3:三角函数的图像和性质
03过关测试
1.任意角和弧度制:
(1)与角α终边相同的角的集合为S={β|β=α+2kπ,k∈Z}.
(2)角度与弧度的互化:1°= rad,1 rad=()°.
(3)弧长公式:l=|α|r,扇形面积公式:S=lr=|α|r2.
2.任意角三角函数的定义
在平面直角坐标系中,设α是一个任意角取角α的终边上任意一点P(a,b)(原点除外),则对应的角α的正弦值sin α=,余弦值cos α=,正切值tan α=.
3.同角三角函数的基本关系式
(1)平方关系:__sin2α+cos2α=1
(2)商数关系:tan α= .
4.诱导公式:四组诱导公式可以统一概括为“k·±α(k∈Z)”的诱导公式.当k为偶数时,函数名不改变;当k为奇数时,函数名改变,然后前面加一个把α视为锐角时原函数值的符号.记忆口诀为“奇变偶不变,符号看象限”.
5.正弦函数、余弦函数和正切函数的性质
函数
y=sin x
y=cos x
图象
定义域
R
R
值域
[-1.1]
[-1,1]
奇偶性
奇函数
偶函数
周期性
最小正周期:_2π
最小正周期:__2π
单调性
在
(k∈Z)上单调递增;
在
(k∈Z)上单调递减
在[-π+2kπ,2kπ](k∈Z)上单调递增;在[2kπ,π+2kπ](k∈Z)上单调递减
最值
在x=+2kπ_(k∈Z)时,ymax=1;在x=-+2kπ(k∈Z)时,ymin=-1
在x=2kπ(k∈Z)时,ymax=1;在x=π+2kπ(k∈Z)时,ymin=-1
考点1、 任意角的三角函数的定义及三角函数线
例1 (1)求函数y=+ 的定义域.
(2)已知角α的顶点在原点,始边为x轴的非负半轴.若角α的终边经过点P(-,y),且sin α=y(y≠0),判断角α所在的象限,并求cos α和tan α的值;
【方法总结】掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义及三角函数线,能够利用三角函数的定义求三角函数值,利用三角函数线判断三角函数的符号,借助三角函数线求三角函数的定义域.
变式训练题(1)若角α的终边在直线y=-3x上,求10sin α+的值.
(2) 已知角θ的顶点为坐标原点,始边为x轴的正半轴.若P(4,y)是角θ终边上一点,且sin θ=-,则y= .
(3)设f(x)=.
(1)求f(x)的定义域;
(2)求f(x)的值域及取最大值时x的值.
考点2:三角函数的定义及诱导公式
例2在平面直角坐标系中,以轴的非负半轴为角的始边,如果角终边与单位圆交于点,,角的终边落在射线上.
(1)求的值;
(2)求的值.
【方法总结】1.牢记两个基本关系式sin2α+cos2α=1及=tan α,并能应用两个关系式进行三角函数的求值、化简、证明.在应用中,要注意掌握解题的技巧.比如:已知sin α±cos α的值,可求cos αsin α.注意应用(cos α±sin α)2=1±2sin αcos α.
(1)把条件和结论中的各函数都转化为α的三角函数.
(2)对于化简求值证明问题,其基本思路是“一看角、二看函数名称、三看函数式的结构”.
【巩固训练】已知关于的方程的两根为,,,求:
(1)
(2)的值;
(3)方程的两根及此时的值.
例3已知=-4,求(sin θ-3cos θ)·(cos θ-sin θ)的值.
【名师指导】关于sin α,cos α的“齐次式”的求值问题常把分式的分子分母同除以cos α或cos2α转化为正切求值.
【巩固训练】已知α是三角形的内角,且sin α+cos α=.
(1)求tan α的值;
(2)把用tan α表示出来,并求其值.
考点3:三角函数的图像和性质
例4若集合M=,N=,求M∩N.
【方法总结】数形结合常用于解方程、解不等式、求函数的值域、判断图象交点的个数、求参数范围等题目中.本章中,常常利用单位圆中的三角函数线或三角函数的图象解答三角问题,是典型的“以形助数”的方法.
【巩固训练】已知函数,的值域为,,求,的值.
例5已知方程在,上有两个不相等的实数解,则实数的取值范围是 .
【方法总结】三角函数的性质是本章复习的重点,在复习时,要充分利用数形结合思想把图象与性质结合起来,即利用图象的直观性得到函数的性质,或由单位圆中三角函数线表示的三角函数值来获得函数的性质,同时也能利用函数的性质来描述函数的图象,这样既有利于掌握函数的图象与性质,又能熟练运用数形结合的思想方法
【巩固训练】在,内满足的的取值范围是 .
一