内容正文:
1 分数乘法
单元总结·方法解题·素养提升
《小学必刷题》随堂使用
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刷小结
知识点 我会总结
分数
乘整
数 意义 表示几个相同分数相加的和,也可以
表示一个整数的几分之几是多少。
计算方法 用分子与整数相乘的积作分子,分母
不变;为了计算简便,能约分的要先
约分,再计算。
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知识点 我会总结
分数
乘分
数 意义 表示一个分数的几分之几是多少。
计算方法 分子相乘的积作分子,分母相乘的积
作分母。计算过程中,能约分的要先
约分,再计算。
续表
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知识点 我会总结
分数乘小数 小数与分数相乘,一般情况下,能约
分时要先约分;不能约分时可以先将
分数转化为小数,或者先将小数转化
为分数,再计算。
分数乘加、乘减混合
运算 分数混合运算的运算顺序和整数混合
运算的运算顺序相同;整数乘法的运
算律对于分数乘法同样适用。
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4
知识点 我会总结
简单
的分
数乘
法实
际问
题 求一个数的
几分之几是
多少 求一个数的几分之几是多少,用乘法
计算。即单位“1”的量×几分之几。
连续求一个
数的几分之
几是多少 分数连乘问题就是连续求一个数的几
分之几是多少的问题。找准分率对应
的单位“1”是解题的关键。用单位“1”
的量连续乘对应的分率。
续表
5
知识点 我会总结
简单
的分
数乘
法实
际问
题 求比一个数
多(或少)
几分之几的
数是多少 (1)单位“1”的量× [1±这个数量
比单位“1”的量多(或少)的几分之
几]=这个数量;(2)单位“1”的量
±单位“1”的量×这个数量比单位“1”
的量多(或少)的几分之几=这个数
量。
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刷方法
画线段图法
指根据问题画出线段图来表示数量关系。
1.下面四幅图中,( )正确表示了甲比乙多 。
B
A.&1& B.&2& C.&3& D.&4&
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2.先画出线段图,再解答。
(1)为改善环境,A市政府鼓励广大市民绿色出行,A市9
月份空气质量优良天数达15天,10月份空气质量优良天数
比9月份增加了 ,10月份空气质量优良天数有多少天?
[答案] &5&
(天)
答:10月份空气质量优良天数有21天。
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(2)王阿姨购买了一套价值120万元的房子。她交了首付,其余的房款为银行贷款。王阿姨一共从银行贷款多少万元?
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[答案]
方法一:
(万元)
方法二: (万元)
答:王阿姨一共从银行贷款88万元。
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【辅导帮】 方法一:先求出公积金贷款和商业贷款各有多少万元,再相加求出一共的贷款钱数。方法二:先算出公积金贷款和商业贷款共占房款的几分之几,再根据一个数乘分数的意义,用乘法计算出一共的贷款钱数。
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(3)实验小学科技种植园的面积是 ,今年准备全面种植太空育种的作物,其中 的面积种的是太空黄瓜,种航豇1号的面积是种太空黄瓜面积的 ,种航豇1号的面积是多少平方米?
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[答案] &6&
答:种航豇1号的面积是 。
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【辅导帮】 本题的数量关系可以用线段图表示,如
答案图。科技种植园的面积 种植太空黄瓜的面积,种
植太空黄瓜的面积 种植航豇1号的面积,即种植航豇1
号的面积 科技种植园的面积 。
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(4)[经典好题]九江到上海的水路长680千米。一艘客轮从九江开往上海,同时一艘货轮从上海开往九江,9小时后,客轮航行了全程的 ,货轮航行了全程的 ,这时两艘轮船相距多少千米?
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[答案] &7&
(千米)
(千米)
(千米)
答:这时两艘轮船相距238千米。
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【辅导帮】 观察所画线段图可知,两艘轮船行程有重叠部分,即客轮与货轮相遇后又继续航行了一段路程,而重叠部分就是此时两艘轮船相距的路程(②部分)。可以先分别算出客轮航行的路程(①②部分)和货轮航行的路程(②