内容正文:
4 可能性
第1课时 可能性(1)
《小学必刷题》随堂使用
1
刷基础
知识点1 事件发生的确定性和不确定性
1.下面的事件,一定发生的在方框里画“√”,可能发生的在
方框里画“ ”,不可能发生的在方框里画“ ”。
√
<m></m>
<m></m>
<m></m>
2
知识点2 事件发生的可能性
2.抽卡片。
(1)毛毛第一个抽卡片,可能
3
讲笑话、猜谜语、朗诵诗
会有( )种情况出现,他抽到的可能是
( )。
3
(2)毛毛抽到了猜谜语,还剩下两张卡片,莉莉接着抽,
可能会抽到( )或( ),不可能抽到
( )。
讲笑话
朗诵诗
猜谜语
(3)毛毛抽到了猜谜语后,莉莉抽到了朗诵诗,都没有放
回,丁丁接着抽,丁丁要表演的节目一定是( )。
讲笑话
4
3.玩转盘。(不考虑指针在线上的情况)
(1)转( )号转盘,指针一定指
着小红心。
1
(2)转( )号转盘,指针不可能指着小五角星。
1
(3)转( )号转盘,指针可能指着小正方形。
2
5
4.一个糖果盒里装着大小相同的10块巧克力味的糖果和1块
水果味的糖果,闭着眼睛从中任意摸出一块,摸到的糖果
( )。
B
A.一定是巧克力味的
B.可能是水果味的
C.不可能是水果味的
6
【辅导帮】 一个糖果盒里装着大小相同的10块巧克力味的糖果和1块水果味的糖果,闭着眼睛任意摸出一块,结果会有两种情况,即摸到的糖果可能是巧克力味的,也可能是水果味的,不确定性事件要用“可能”来描述,故选B。
7
刷提升
提升点 事件发生的确定性和不确定性的实际应用
5.[说理题]兄妹俩看到妈妈去超市购物回来带了3颗糖果,其中2颗是牛奶味的,1颗是水果味的。妈妈把1颗水果味的糖果给哥哥,1颗牛奶味的糖果给妹妹(没有让哥哥和妹妹知道对方是什么味的糖果),剩下1颗放在自己手里让兄妹俩猜自己手里的糖果是什么味的。你知道谁一定能猜对吗?
[答案] 哥哥一定能猜对。
8
【辅导帮】 妈妈带回来了2种糖果,其中水果味的1颗,牛奶味的2颗。妈妈把其中2颗糖果分别给哥哥和妹妹,剩下1颗放在自己手里,拿到水果味糖果的人一定能猜中其他两人手中的糖果是牛奶味的,所以哥哥一定能猜对。
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刷素养
6.[思维拓展]甲盒中有1993枚白棋子和1994枚黑棋子,乙
盒中有足够多的黑棋子。现在每次从甲盒中任取2枚棋子放
在外面,如果被取出的2枚棋子是同颜色的,就从乙盒中取1
枚黑棋子放入甲盒;如果取出的2枚棋子是不同颜色的,便
将那枚白棋子再放回到甲盒中去。这样取、放若干次后,
甲盒中剩下的两枚棋子( )。
C
A.均为黑色 B.均为白色 C.一黑一白 D.无法确定
10
【辅导帮】 根据题中所说的取、放方法,每次取、放之后,甲盒中要么减少1枚黑棋子,要么减少2枚白棋子,增加1枚黑棋子。显然,甲盒中的白棋子总是两枚两枚地减少,而甲盒中有1993枚白棋子,那么最后必定剩下1枚白棋子,另外剩下的那枚棋子一定是黑色的。
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