第15课 第二次世界大战（课件含视频）-【创新课堂】2023-2024学年九年级历史下册同步教学课件（统编版）

第四单元 经济大危机和第二次世界大战 2022课标要求： 第15课 第二次世界大战 （1939年9月1日—1945年9月2日） 知道第二次世界大战的主要进程和主要战场；知道《联合国家宣言》和开罗会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等重要国际会议；了解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。 德军闪电袭击波兰 斯大林格勒保卫战 日本法西斯投降 感悟导入：闪电战 1 2 3 了解第二次世界大战中的重要战役；了解世界反法西斯同盟形成的过程；了解世界反法西斯同盟产生的影响。(唯物史观) 2.了解《开罗宣言》、雅尔塔会议和波茨坦会议的主要内容。（史料实证） 学习目标 　认识到世界人民团结合作的重要性；树立为人类和平与进步事业作贡献的人生理想。（家国情怀） 壹·第二次世界大战的全面爆发及主要战场 材料一 ：一战后的近20年，资本主义发展极不平衡。德国随着军事、经济实力的迅速增长，强烈要求从英法美战胜国手中夺取殖民地和市场，争夺欧洲和世界霸权。 1.根据材料分析，第二次世界大战的原因？ 材料二 ：经济危机激化了社会阶级矛盾，法西斯势力趁势力发展壮大，对内独裁统治对外侵略扩张。 材料三：纳粹党巧妙利用德国人民痛恨《凡尔赛和约》，煽动复仇主义情绪和种族狂热，鼓吹日尔曼人必须以战争“获得生存空间”，要用“德国的剑为德国的犁取得土地”。 材料四 ：绥靖政策使法西斯国家得寸近尺，侵略野心日益膨胀。 1、资本主义政治经济发展不平衡(根本原因) 2、1929-1933年经济危机的影响 3、凡尔赛-华盛顿体系加深了各国之间的矛盾 4、绥靖政策加速了二战的爆发 目标导学1：第二次世界大战的全面爆发及主要战场 德国突袭波兰后 英法对德宣而不战，从1939年9月3日到1940年5月9日，在德国西部边境与德军战壕对峙，没有采取过军事行动。 图像：《静坐的战争》 德国突袭波兰前 法西斯德国和苏联于1939年8月签订了《苏德互不侵犯条约》，先稳住了苏联。 图像：签订《苏德互不侵犯条约》 1939年9月1日，德国以“闪击战”突袭波兰，波兰的盟国英法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发。 2、依据教材P67，指出二战全面爆发的标志事件。 标志凡尔赛体系彻底崩溃 目标导学1：第二次世界大战的全面爆发及主要战场 3.二战的主要战场 (1)东方主战场 (2)欧洲西线战场 (3)欧洲东线战场 (4)北非战场 (5)太平洋战场 日本 中国 VS 德国 丹、挪、荷、比 英国 法国 美国 意大利 苏联 德国 日本 德国 英国 法国 VS VS VS VS 目标导学1：第二次世界大战的全面爆发及主要战场 丹 麦 丹 麦 丹 麦 丹 麦 丹 麦 丹 麦 挪威 挪威 挪威 挪威 挪威 丹 麦 挪威 卢森堡 卢森堡 卢森堡 卢森堡 卢森堡 卢森堡 卢森堡 荷兰 荷兰 荷兰 荷兰 荷兰 荷兰 荷兰 比利时 比利时 比利时 比利时 比利时 比利时 比利时 马奇诺防线 4.德国侵略扩大 “二战”初期,纳粹德国军事家打造的闪击战，攻势凌厉，36天征服了波兰，4小时征服了丹麦，63天征服挪威，19天征服比利时，1天征服卢森堡，5天征服荷兰，40天征服号称“欧洲最强陆军”的法国，11天征服南斯拉夫，56天征服希腊。 欧洲大陆基本沦陷。 目标导学1：第二次世界大战的全面爆发及主要战场 闪 电 战 法 国 西班牙 意大利 南斯拉夫 希腊 土耳其 瑞 典 瑞士 葡萄牙 英 国 捷克斯洛伐克 奥地利 波兰 比 荷 法 国 挪 威 匈牙利 罗马尼亚 保加利亚 苏 联 波兰 德 国 丹麦 海狮作战计划 1940年5月，海军大臣丘吉尔出任英国首相，英国开始放弃绥靖政策。 1940年7-10月， 德国对英国发动空袭与潜艇战，英国首相丘吉尔领导英军粉碎进攻。（不列颠空战） 欧洲西线战场 我要向下院说：“我没什么可以奉献，有的只是热血、辛劳、眼泪和汗水。” 我们将战斗到底……我们决不投降。 目标导学1：第二次世界大战的全面爆发及主要战场 9 5.苏德战争（1941.6——1945.5） 1941年6月，德国550多万大军突袭苏联，苏德战争爆发。 双方总实力对比 苏军： 德军： 兵力：3460万人 兵力：1420万人 伤亡：2960万人军人+1740万平民 伤亡：1180万人+220万平民 阵营：盟国（反法西斯阵营） 阵营：轴心国（法