专题05 欧姆定律-【好题汇编】备战2023-2024学年九年级物理上学期期末真题分类汇编（江苏专用）

专题05 《欧姆定律》题型训练（86题14大类型）（原卷版） 经典基础题 【题型1 探究影响导体电阻大小的因素】 【题型2 导体、半导体和超导体材料】 【题型3 滑动变阻器的原理及使用】 【题型4 探究电流与电压的关系】 【题型5 探究电流与电阻的关系】 【题型6 欧姆定律的内容及理解】 【题型7 串联电路中电阻与电压之间关系】 【题型8 并联电路中电阻与电流之间关系】 【题型9 含有滑动变阻器的动态电路分析】 【题型10 含有光敏、热敏、压敏、气敏电阻的动态电路分析】 【题型11 应用欧姆定律进行电路故障分析】 【题型12 伏安法测电阻】 【题型13 特殊法测电阻】 【题型14 欧姆定律的综合应用】 优选提升题 【题型1 探究影响导体电阻大小的因素】 1．（2022上·江苏宿迁·九年级统考期末）在探究“影响导体电阻大小的因素”实验中，小明发现实验器材中的只有一根镍铬合金丝，实验电路图如图所示，下列有关说法不正确的是（　　）    A．断开开关，镍铬合金丝没有电阻 B．灯泡在电路中能起到保护电路的作用 C．将金属丝对折后接入电路，金属丝的电阻变小 D．先接入金属丝全部长度，再将一半长度接入电路，可以探究电阻与长度的关系 2．（2022上·江苏盐城·九年级统考期末）小明在“探究影响电阻大小的因素”活动中，发现只有一段镍铬合金丝，仅用如图装置可以探究电阻与那些因素的关系（　　） A．长度   材料 B．横截面积   长度 C．温度   材料 D．横截面积   温度 3．（2022上·江苏扬州·九年级仪征市第三中学校考期末）如图所示，在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想： 猜想一：导体的电阻与导体的长度有关 猜想二：导体的电阻与导体的横截面积有关 猜想三：导体的电阻与导体的材料有关 实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表： 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.5 （1）为了验证上述猜想一，应该选用编号 两根电阻丝进行实验；如果选用编号A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 （填序号）； （2）有同学认为，可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况。老师指出：此实验中这种方法不可取。这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化 （选填“明显”或“不明显”）； （3）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就 了输电线的电阻（选填“增大”或“减小”）。    4．（2023上·江苏宿迁·九年级统考期末）小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。 猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。 猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。 猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。 实验室提供了知下器材：导线a、b、c粗细相同，a、b、d长度相同，但导线d比b粗。    （1）该实验是通过观察 间接地比较导线电阻的大小，这种方法叫 ； （2）选用导线b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的 有关； （3）选用导线 分别接入电路中，是为探究电阻大小跟导体的横截面积有关； （4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想 （选填“一”“二”或“三”）的实验验证。 【题型2 导体、半导体和超导体材料】 5．（2022上·江苏南通·九年级统考期末）电动汽车前大灯为高效节能的LED灯，其核心元件发光二极管的主要材料是（　　） A．超导体 B．陶瓷 C．半导体 D．玻璃 6．（2022上·江苏宿迁·九年级沭阳县怀文中学校考期末）如图所示两只水果点亮了一只发光二极管，金属片A是水果电池的 （填“正极”或“负极”），两水果之间是 （填“串联”或“并联”），制作发光二极管的材料是 （选填“导体”、“半导体”或“超导体”）。    7．（2022上·江苏宿迁·九年级统考期末）如图甲是发光二极管，具有单向导电性，它是利用 （选填“导体”、“绝缘体”、“半导体”、“超导体”，下一空同前）材料制成的；某些材料在特定温度下，电阻接近于零，这种材料物理学上称之为 ；某手机移动电源（俗称充电宝）如图乙所示，有两个输出端，通过电源线可以单