专题07 课内阅读-2023-2024学年三年级语文上册期末专项复习（统编版）

( 【期 末 专项】专题0 7 课 内阅读 )命题焦点： ( “ 课内阅读 ”是语文考试中占试题比重较大的一部分， 也是 知识与能力检测的 必考 题，它几乎包含了 课文 的所有知识与能力。题型有 词语的理解 、 句的 理解 、 段的 理解 、 篇的 理解，中心的把握 几类 。近年来， 课文 内容 的考察 越来越丰富， 知识点包罗万象 ，除了常见的 课文的文学常识 及 课文 片段 讲到的内容 外，它还涉及了其他学科的许多知识与能力，例如 阅读能力、写作能力 。这就要求同学们不仅要抓好 课内 知识的复习与能力的提高，更要在平时的学习中，博览群书、留心生活、全面发展。 )根据命题焦点对本册做如下复习： (   考   点   梳   理 ) 一、本册新学知识点(全册) 第一单元 学校生活 ①正确、流利地朗读课文，能边读边想象画面。 ②默读课文《不懂就要问》，能初步了解略读课文的基本学习要求，了解课文的主要内容，说出自己的看法。 ③能找出课文中有新鲜感的词句，与同学交流。 ④能根据语义表达的需要，读出恰当的重音。 ⑤朗读、背诵古诗《所见》。 第二单元 金秋时节 ①能正确、流利、有感情地朗读课文。 ②能借助注释理解诗句的意思。背诵《古诗三首》和指定的课文段落，默写《山行》。摘抄自己喜欢的句子。 ③能通过读课文，展开想象，了解课文的主要内容，体会秋天的活力。 第三单元 童话世界 ①默读课文，能了解故事的主要内容。能对文中的人物作出简单的评价。 ②能展开想象，体会人物心情的变化。分角色朗读课文，能读出相应的语气。 ③能产生阅读《安徒生童话》《稻草人》《格林童话》的兴趣，自主阅读3本童话，了解故事的内容。 ④能边读边想象，感受童话的奇妙；能把自己融入故事中，设身处地、感同身受地阅读童话。 ⑤能感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。 第四单元 预测 ①能边阅读边预测，初步感受预测的好处和乐趣。 ②能边阅读边预测故事的发展和结局。 ③知道预测有不同的角度，预测内容跟实际可能一样也可能不一样。 ④知道预测有一定的依据，并根据故事内容及时修正自己的想法。 ⑤能将自己的预测与原文进行比较，体会预测的多样性。 第五单元 留心观察 ①感受作者细致的观察，体会并梳理留心观察的好处。 ②初步了解可以调动多种感官进行观察。 ③注意作者所观察到的事物的变化。 ④初步了解可以从不同的方面观察事物以及事物的变化，体会作者观察的细致。 第六单元 祖国河山 ①能结合注释，想象古诗中描绘的景色，用自己的话说出诗句的意思。 ②能借助关键语句理解一段话的意思。 ③摘抄文中写得好的句子，能够有自己的阅读体会。 ④背诵课文中的3首古诗和日积月累中的1首古诗。默写《望天门山》。 第七单元 我与自然 ①正确、流利地朗读课文，并背诵《大自然的声音》第2、3自然段。 ②借助图表理解课文的大致内容。 ③能说出从课文中感受到的大自然的乐趣。 ④默读课文，能说出“我真高兴，父亲不是猎人”这句话的深刻含义，辨析文中人物的判断。 ⑤朗读背诵古诗《采莲曲》。 第八单元 美好品质 ①能正确、流利地朗读课文。背诵《司马光》。 ②能借助注释理解《司马光》课文大意，并用自己的话讲故事，初步感受文言文的特点，简单说出文言文与现代文的区别。 ③能尝试通过人物的动作、语言等揣摩人物的心理活动。 ④.能带着问题默读课文，理解课文内容。 (   考   点   演   练 ) 一、课文片段阅读（全册） 第一单元 学校生活 1.大青树下的小学 （节选）一 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1.秋天的雨分别把黄色、红色、金黄色、橙红色给了谁？ 黄 色：__________ 红 色：____________ 金黄色：___________ 橙红色：____________ 2.黄黄的叶子像 小扇子，扇走了 。红红的枫叶像 邮票，邮来了 。 3.文中画线的句子，是 句。你能仿写一句吗？ 4.想象一下秋天的雨还会把颜色分给谁呢？