专题12：写作-2023-2024学年七年级语文上学期期末复习题型专练(统编版）

七年级语文期末复习题型专练 专题12：写 作 写作(一） 1．作文：请以“我难忘这一瞬间”为题写一篇作文。 要求：写一篇600字左右的文章；不得透露个人信息；不得抄袭。 写作(二） 2．阅读下面的文字，按要求作文。 冬天的阳光是温暖的，家人的关心照顾是温暖的，老师的理解支持是温暖的，朋友的帮助鼓励是温暖的……其实温暖无处不在，只在于是否被你发现。 请以“温暖就在身边”为题，写一篇文章。 要求：①文体自选（诗歌除外）；②不少于500字；③文中不得出现真实姓名和校名。 写作(三） 3．从依稀记事到懵懂少年，有许多留存在生命印迹中的那一次。那一次，令人久久回味。那一次，也许是战胜挫折后的坚强，也许是在意外收获后的惊喜，也许是在领悟亲情后的温暖，也许是在震撼于大自然伟力之后的崇敬，也许是在编织梦境后的陶醉……那一次，我的世界春暖花开，洒满阳光。 请以“那一次，我的世界春暖花开”为题，写一篇记叙文。 要求：①书写认真；②不少于500字；③文中不得出现真实的姓名和校名。 写作(四） 4．生活中，寻常小事也浸润着人世间的酸甜苦辣，也蕴含着意味深长的道理。那一路上的惊心动魄，那一路上的风光旖旎，那一路上的自我砥砺，静静流淌在心泉的最深处，它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里，成为支持我一往无前的力量。 请以“那件事激励着我”为题目，写一篇不少于500字的记叙文。 要求： ⒈通过对完整事件、场面的描写来表现中心。 ⒉尝试在叙事中抓住细节，表达情感。 ⒊文中不出现真实的校名、班名、人名。 写作(五） 5．青春，是一场马不停蹄的遇见。遇见呵护我们的亲人，遇见教诲我们的师长，遇见生活中的风雨，遇见成长中的迷茫…… 请根据自己的生活经历和切身体验，以《我的青春有▲》为题目，写一篇文章。（35分，含书写5分） 要求：⑴除诗歌外，文体不限； ⑵不少于600字； ⑶文中不得出现真实的校名、人名； ⑷书写要求工整、规范、美观。 　亲爱的同学，你若认真检查，定能锦上添花。 写作(六） 6．阅读下面文字，根据要求作文。 初中生活已经开启，你会有新奇的感受，也会有成长的感悟。责任、担当、进步、希望……都在行动中被你体验，被你理解。请以“这就是 ”为题，写一篇文章。 要求：①先把题目补充完整，然后作文；②内容健康积极，表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤文中不要出现真实的地名、校名和人名；⑥不少于600字。 写作(七） 7.活中，我们除了和人交朋友，还会有一些特殊的朋友：或许是你倾注爱心养大的动物，或许是留下你成长足迹的日记本，或许是深刻影响了你的那本书……它陪伴你健康快乐地成长，它让你对生活有了更丰富的认识和感受。 请以“特殊的朋友”为题写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；②字迹工整，书写规范，600字左右；③文中不要出现真实的人名、校名；④文中不得引用、抄袭本文试卷阅读理解部分的材料。 写作(八） 8．成长的路上幸福从未缺席，社会好心人的帮助，父母的叮咛，老师的鼓励，同学的微笑……像一股暖流温暖了我们的心田。即使在严寒的冬日，我们也倍感温暖。 现在，请你以“那年冬天很暖”为题，写一篇文章，表达真情实感。 【提示与要求】 ⑴自主立意，文体不限（诗歌除外）。 ⑵考虑到内容的充实，文章不得少于500字； ⑶文中不要出现真实的人名、校名； ⑷抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。 写作(九） 9．一张纸片可以变成废纸扔在地上，被踩来踩去，也可以作画写字，更可以折成纸飞机，飞得很高很高，让人们仰望……一张纸片尚且有多种选择，何况人呢？ 请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。 题目一：最难忘的一次选择 题目二：我选择 ▲ 写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名，校名；③书写规范，卷面整洁；④如果选择题目二，请务必补全题目。 写作(十） 10．阅读下面材料，按要求作文。 在本学期语文教材中，我们走进了《论语》、济南的冬天、百草园、三味书屋……的世界，沉醉其间，我们开阔了眼界，丰富了知识，陶冶了情操。其实，在现实生活中，还有许多千姿百态的事物让我们心驰神往，如：昆虫、花卉、篮球、音乐、小发明、旅游、书籍、亲情、友谊…… 请以“沉醉在 ▲ 的世界”为题，写一篇文章。 要求：①将题目补写完整；②你可以大胆选择你最能驾驭的文体（诗歌除外），写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；③文章中不得出现真实的地名、校名、人名；④不得套写、抄袭，字数不少于600字。 写作(十一） 11．我们每个人都在家庭的怀抱中生活、成长。家人的关怀照顾、理解支持，都给我们无尽的勇气与力量。在你的生活中，曾有过什么事情，让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵？ 以《我们