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七年级语文期末复习题型专练
专题09:文言文阅读
文言文阅读(一)
原谷谏父
原谷①有祖,年老,谷父母厌憎,欲捐之。谷年十有五,谏②父曰:“祖育儿生女,勤俭终身,岂有老而捐之者乎?是负义也。”父不从,作舆③。捐祖于野。谷随,收舆归。父曰:“汝何以收此凶④具?”谷曰:“他日父母老无需更作此具是以⑤收之。”父惭,悔之,乃载祖归养。
(选自《太平御览》)
【注释】①原谷:人名。②谏:好言相劝。③舆:手推的小车。④凶:不吉利。⑤是以:即“以是”,因此。
1.下面对文言现象推断不正确的一项是( )
A.“欲捐之”中的“捐”根据上下文,可推断为“抛弃”之意。
B.“谷年十有五”与《论语》“吾十有五而志于学”中“十有五”的意思相同。
C.“岂有老而捐之者乎?”句中的“之”字是代词。
D.“是负义也”和成语“负荆请罪”中的“负”都是“背弃”的意思。
2.下列对文中画波浪线语段的断句,正确的一项是( )
A.他日父母老/无需更作此具/是以收之
B.他日父母老无需/更作此具/是以收之
C.他日父母老/无需更/作此具是以收之
D.他日/父母老无需/更作此具是以收之
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
父不从,作舆,捐祖于野。
4.通读全文,说说这个故事给我们哪些启示?
【答案】1.D
2.A
3.父亲不听从(原谷的劝告),制作了一辆手推车,把祖父抛弃在野外。
4.示例:①老人养育子女很不容易,子女不能因为父母老了而抛弃他们。②父母是儿女的榜样,要注重自己的言行。
【解析】【点评】(1)本题考查文言字词解释。文言字词包括实词和虚词。文言实词要注意积累,另外实词要注意特殊用法,通假字,一词多义,古今异义,词类活用,要结合语境正确答题。初中阶段遇到的虚词有:而,何,乎,乃,其,且,为,焉,也,以,于,则,者。常考的是:之、而、以、于、其。
(2)本题考查文言文断句。断句先读懂句意,再结合技巧断句。断句技巧:①遇到名词、代词要注意前后是否有断句。②虚词。注意前后是否有断句。③疑问词要注意前后是否有断句。④对话标志的词语注意前后是否有断句。⑤如倒装句、宾语前置、判断句等。⑥修辞方法注意断句。
(3)本题考查文言文翻译。翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。文言文翻译原则:信达雅,就是字词要翻译准确,语言表达要通达优美。文言文句式:判断句、省略句、被动句、倒装句。
(4)本题考查学生对文本的阅读拓展能力。解答时要求从文本中选取角度,结合自己的生活体验,写出自己的感悟和启示,注意言之有理,立意积极,语句通顺、简洁。
【译文】 原谷有个祖父年纪大了,原谷的父母厌恶他,想抛弃他。原谷十五岁,规劝父亲说:“祖父生儿育女,一辈子勤劳节俭,哪里有父亲老了就抛弃的人呢?这是违背道义啊!”父亲不听从(他的劝告),做了一辆手推车,把爷爷抛弃在野外。原谷跟随在(父亲)后面,把小推车收了回来。父亲说:“你为什么收回这不吉利的器具?” 原谷说:“将来你们老了,我就不需要再做这样的器具,因此现在先收起来。” 父亲感到惭愧,为自己的行为感到后悔,于是把祖父接回来赡养。
1.D:错误。是负义也,翻译为:这是违背道义啊。负:违背
负荆请罪,解释为:背负荆条去请罪。负:背负
故答案为:D
2.例句翻译为:将来你们老了,我就不需要再做这样的器具,因此现在先收起来。断句注意结合翻译,完整句子结构前后可断句,在“老、具”后面断句。
故答案为:A
3.翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。重点字“从、作、于、舆”。从:听从,顺从。作:做,制作。于:在。舆:手推的小车,即手推车。文言文翻译原则:信达雅,就是字词要翻译准确,语言表达要通达优美。文言文句式:判断句、省略句、被动句、倒装句。
故答案为: 父亲不听从(原谷的劝告),制作了一辆手推车,把祖父抛弃在野外。
4.原谷先晓之以理,后动之以情,最终运用自己的智慧使父亲幡然悔悟。我们要尊敬孝顺自己的父母,不要嫌他们老了,就抛弃他们。
原谷运用自己的智慧,晓之以理,动之以情,使父亲认识到自己的错误。父母是为孩子做榜样的人,应注意自己的言行,为孩子树立一个正确的榜样,不要让孩子做你没做到的事。家长才是孩子最好的老师。
故答案为: ①老人养育子女很不容易,子女不能因为父母老了而抛弃他们。②父母是儿女的榜样,要注重自己的言行。
文言文阅读(二)
【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其