专题08:非连续性文本阅读-2023-2024学年七年级语文上学期期末复习题型专练(统编版)

2023-12-08
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内容正文:

七年级语文期末复习题型专练 专题08:非连续性文本阅读 非连续性文本阅读(一) 1. 阅读下面的材料,完成各题。 【材料一】2022年7月某咨询中心公布了一组数据,对我国汉服市场及未来发展进行了统计和预测。 【材料二】网络上曾有人说:“在任何一个城市,穿着汉服走在大街上都有些格格不入,除了西安。”城墙下,是一个古色古香、开放包容的城市,在这里,古老和现代交融,都市的摩登白领和衣香魅影的汉服小姐姐共同构成了街头最靓丽的风景线。 如今走在西安街头,在大唐不夜城、大唐芙蓉园、城墙、青龙寺,甚至在地铁上,看到身着汉服的俊男靓女都不足为奇。也许因为西安这座城厚重的文化底蕴,所以这里的人们更容易接受汉服文化的熏陶。 随着国人文化自信的增强,人们越来越重视中华优秀传统文化。一些人通过考据汉服文化,复原了汉族传统服饰,同时通过传统节日、传统礼仪、传统乐器等重新宣导传统汉服文化并身着汉服进行推广。作为千年古城的西安,很快加入了这场汉服运动。汉服爱好者王雯琳在日常生活中就坚持穿汉服,她表示:“我现在每天坚持穿汉服,就是希望让更多人了解我们的汉民族服装,了解中国传统文化。我希望告诉别人,汉服不是只能用来表演,用来走秀,用来礼仪展示,在生活中,也可以作为日常搭配,因为汉服魅力无穷。” (摘编自《在西安,身着汉服来一场穿越之旅》) 【材料三】由西安工程大学服装与艺术设计学院刘凯旋教授主持申报的《汉代服饰款式、结构图考及三维虚拟仿真研究》项目获批后期资助重大项目,这是2022年度陕西省唯一立项的重大项目、全国唯一立项的考古学项目。 该项目依托陕西地区丰富的文物资源,应用现代化信息技术,以汉代服饰款式、结构以及整体形制虚拟仿真为应用场景,对汉代各阶层人物服装进行计算机虚拟仿真,逼真地还原了中国汉代服饰的着装形式,为中华优秀传统服饰文化的创造性转化和创新性发展提供了科学依据,为党的二十大报告中关于“国家文化数字化战略”方面建设提供了有力支撑。 (摘编自《西安工程大学虚拟还原汉代服饰项目获批教育部重大项目》) 【材料四】汉服是中华民族传统文化的载体,它不仅承载着古人精湛的制衣技艺,还蕴含着儒家思想、中庸思想、礼仪文化等传统文化。传统汉服的改良有利于促进两汉文化的继承与发展,树立良好的社会形象,日常生活中穿着汉服能够对人们产生审美影响,从而达到文化输出的目的。汉服承载着我国古代人民的服饰智慧,只有把传统汉服与当代人的需求结合起来,才能赋予汉服新的生命力。相信在设计师无穷的想象力和创造力之下,改良汉服必定能得到更多民众的认可和更好的发展。 通过大力弘扬中国传统服装文化,传承传统文化,并结合新时代创新发展传统文化精神的理念,形成改良汉服的文化内涵和文化意义。结合中国传统文化,形成文化销售点,与消费者产生情感共鸣,充分感受对国家文化的热爱。随着国家对传统文化的振兴和发展的关注,人们对汉服的需求也会逐渐增加。改良汉服的受众群体与其消费能力是非常清晰的,主要是追求个性化款式,热爱传统文化的年轻人,具有相对稳定的价格范围,能够更好地进行销售和扩大消费市场。 (摘编自《改良汉服在服装个性化定制中的创新发展》) 1.阅读【材料二】【材料三】,简要概括西安为汉服发展做了哪些“助力”。 2.阅读【材料四】,说一说改良汉服的价值有哪些。 3.下列对材料有关内容的概括与分析错误的一项是(  ) A.2015—2021年,中国汉服销售规模实现了由1.9亿元到101.6亿元的激增。 B.西安厚重的文化底蕴使这里的人们更容易接受汉服文化的熏陶。 C.《汉代服饰款式、结构图考及三维虚拟仿真研究》是2022年度全国唯一立项的重大项目。 D.人们对汉服的需求逐渐增加的原因之一是国家对传统文化的振兴和发展的关注。 非连续性文本阅读(二) 【材料一】《中国机器人产业发展报告(2022)》显示,2021年,中国机器人产业营业收入超过1300亿元,工业机器人产量达36.6万台,比2015年增长了10倍,稳居全球第一大工业机器人市场。 即便受到疫情影响;中国机器人市场规模出现轻微下滑,但大量“非接触”式服务也为机器人提供了更为广阔的应用空间。 今天,记者从2021年世界机器人大会组委会了解到,本次报告由中国电子学会发布。报告指出,机器人被誉为“制造业皇冠顶端的明珠”,其研发、制造、应用是衡量一个国家科技创新和高端制造业水平的重要标志。国家“十四五”规划纲要明确指出,要推动制造业优化升级,深入实施智能制造和绿色制造工程,培育先进制造业集群,推动包括机器人在内的高端制造产业创新发展。近年来,中国机器人产业快速发展,即便受到疫情影响,2020年中国工业机器人市场仍然为全球贡献了40%左右的份额,连续多年稳坐世界最大机器人消费国宝座。 (节选自《中国机器人产业快速发展》,有副改) 【材料二】“十四五”规

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