内容正文:
专题05 欧姆定律(4大题型+期末真题进阶练30题)
·模块一 电流与电压和电阻的关系
·模块二 欧姆定律
·模块三 电阻的测量
·模块三 欧姆定律在串、并联电路中的应用
模块一
电流与电压和电阻的关系
1.(2023上·山东青岛·九年级统考期末)在“探究电流与电压的关系”实验中,实验器材有:阻值为 5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻各一个,“20Ω 2A”的滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一个,干电池三节(总电压为 4.5V),导线若干;实验电路图如图甲所示,实验数据如表格所示。
次数
1
2
3
4
电压 U/V
1.6
2.0
2.5
3.0
电流 I/A
0.16
0.20
0.25
0.30
(1)请你根据上表中数据画出 I-U 图像;
(2)根据第 2 次和第 3 次的实验数据,计算出滑动变阻器 R2接入电路中的阻值分别为 Ω和 Ω。由此数据可知,在完成第 1 次实验后,要继续这两次实验需要将滑片向 (“左”或“右”)移动。
2.(2023上·山西临汾·九年级统考期末)创新小组在探究电流与电压的关系时,记录了实验的整个过程:
【提出问题】电流与电压有怎样的关系呢?
【猜想与假设】依据电压是形成电流的原因,猜想:通过导体的电流随着导体两端的电压增大而 ;
【设计实验】如图1所示,是该实验的电路图。请判断虚线框内的电表,甲为 。乙为 ;(用电表元件符号填写)
【进行实验】按电路图连接电路,闭合开关,电流表指针位置如图2所示,此时电流表的示数为 A。保持电阻R=5Ω不变,移动滑片,测得的几组数据如表所示;
实验序号
1
2
3
4
5
电压U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
电流I/A
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
【分析与论证】请在图3的坐标轴上制定标度;把上表中的实验数据在坐标系中描点,并绘出图像。
【结论】 。
3.(2023上·江苏泰州·九年级统考期末)小明准备探究“电流与电阻的关系”。可供选择的器材有:电源(两节新干电池),电流表、电压表、开关,阻值分别为5Ω、10Ω、30Ω的定值电阻各一个,“10Ω 1A”“20Ω 1.5A”两种规格的滑动变阻器,导线若干。
(1)闭合开关,小明观察到电路的电阻为5Ω,并移动变阻器滑片P,使电压表示数为2V,读出电流表示数后,断开开关,将5Ω电阻替换为10Ω的电阻继续进行实验,变阻器滑片P的位置在前次实验时位置的 侧(选填“左”或“右”)。
(2)本次实验中所选滑动变阻器的规格为 。
(3)进行该实验,同一小组要控制定值电阻两端的电压保持不变(该电压称为“设定电压”)。但不同小组的“设定电压”尽量不要相同,这样做的好处是: 。
(4)不同小组都用上述器材进行实验,其“设定电压”值只能在 V至 V间选择。
4.(2023上·辽宁沈阳·九年级沈阳市第四十三中学校考期末)在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中,器材有:电源(电压恒为),电流表、电压表和开关各一个,六个定值电阻(、、、、、),滑动变阻器(规格是“”),导线若干。
(1)如图甲是小明连接的实物电路,图中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线 ;
(2)将错误连接改正后,闭合开关,两电表均无示数。现将电压表接在变阻器两端时有示数,接在开关两端时无示数,则电路故障是 (填字母);
A.电阻断路 B.电流表断路 C.滑动变阻器断路 D.开关短路
(3)排除故障后进行实验,通过实验得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象,由图象可知:保持电阻两端电压U= V不变;
(4)当小明把45Ω的电阻接入电路中时,发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片都不能使电阻两端电压达到控制电压U。为保证六个电阻单独接入电路中完成实验,调节电源电压,最大值为 V,或将滑动变阻器换成最大阻值为 Ω的变阻器,两种方法都行。
5.(2023上·辽宁沈阳·九年级统考期末)小明利用如图甲所示电路探究了“电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压的关系”。
(1)连接好电路后,闭合开关,电流表有示数、电压表示数为零,则电路故障原因可能是( )
A.电压表的正负接线柱接反了 B.定值电阻R被短接
C.滑动变阻器发生了断路 D.滑动变阻器被短接
(2)排除故障后重新实验,闭合开关前,应先将滑动变阻的滑片调到 端;闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片测得多组数据