导电性及电阻专题-2023-2024学年浙教版八年级上册科学

13-导电性与电阻 八年级科学秋季复习PPT chen 1 1．水的分布：海洋、陆地、大气和生物体中 2．水的状态：固态、液态、气态（以液态为主） 3．地球上水的主体是：海洋水，淡水的主体是：冰川水， 人类主要利用的淡水有：河流水、湖泊淡水、浅层地下淡水 气息666 一、导体、绝缘体与半导体 1．导体：容易导电的物质。 如：金属、石墨、人体、大地、盐类水溶液等 2．绝缘体：不容易导电的物质。 如：塑料、玻璃、橡胶、陶瓷、干木头、油、干燥的空气等 3．半导体：导电能力介于导体与绝缘体 之间的一类物质 如：锗和硅。半导体主要用于电子工业 或 IT，信息技术产品，人们常说的“硅 谷”意指电子产品基地。 2 1．水的分布：海洋、陆地、大气和生物体中 2．水的状态：固态、液态、气态（以液态为主） 3．地球上水的主体是：海洋水，淡水的主体是：冰川水， 人类主要利用的淡水有：河流水、湖泊淡水、浅层地下淡水 气息666 一、导体、绝缘体与半导体 4．导体和绝缘体并不是 绝对 的。 ①在条件改变时，绝缘体可以变导体。 加热的玻璃能导电 潮湿的空气能导电 3 1．水的分布：海洋、陆地、大气和生物体中 2．水的状态：固态、液态、气态（以液态为主） 3．地球上水的主体是：海洋水，淡水的主体是：冰川水， 人类主要利用的淡水有：河流水、湖泊淡水、浅层地下淡水 气息666 一、导体、绝缘体与半导体 ② 在条件改变时，导体导电能力下降。 被氧化或腐蚀的导体（如生锈的铁丝） 5．绝缘体不易导电而导体容易导电的本质是是否存在大量可以移动的自由电子/电荷 4 1．水的分布：海洋、陆地、大气和生物体中 2．水的状态：固态、液态、气态（以液态为主） 3．地球上水的主体是：海洋水，淡水的主体是：冰川水， 人类主要利用的淡水有：河流水、湖泊淡水、浅层地下淡水 气息666 典型例题 【例1】（2023宁波中考）如图所示是一种触摸开关。当手指直接接触这种开关面板上的金属体时，因为人体是导体，会触发开关闭合，电路中的电灯发光。用手持下列物体去接触面板上金属体时，也能使电灯发光的是（　　）    A．木制牙签 B．金属钥匙 C．塑料尺 D．玻璃杯 【答案】B DBC 5 1．水的分布：海洋、陆地、大气和生物体中 2．水的状态：固态、液态、气态（以液态为主） 3．地球上水的主体是：海洋水，淡水的主体是：冰川水， 人类主要利用的淡水有：河流水、湖泊淡水、浅层地下淡水 气息666 典型例题 【例2】（2022绍兴期末）小白同学在备考中准备了以下四种物品，其中接到图中A、B两点间，能使灯泡发光的是（　　） A．拉链袋B．铅笔芯C．塑料直尺D．橡皮 【答案】B DBC 6 1．水的分布：海洋、陆地、大气和生物体中 2．水的状态：固态、液态、气态（以液态为主） 3．地球上水的主体是：海洋水，淡水的主体是：冰川水， 人类主要利用的淡水有：河流水、湖泊淡水、浅层地下淡水 气息666 典型例题 【例3】（2022杭州期末）关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（　　） A．绝缘体都不可能变成导体 B．金属能够导电是因为有大量能够自由移动的电子 C．能够导电的物体叫导体，不能导电的物体叫绝缘体 D．绝缘体不易导电的原因是因为没有自由移动的电子 【答案】B 【例4】（2022浙江专题）在常温下，下列物质是导体的是（    ） A．橡皮 B．碳棒 C．棉花 D．纯净的水 【答案】B DBC 7 1．水的分布：海洋、陆地、大气和生物体中 2．水的状态：固态、液态、气态（以液态为主） 3．地球上水的主体是：海洋水，淡水的主体是：冰川水， 人类主要利用的淡水有：河流水、湖泊淡水、浅层地下淡水 气息666 典型例题 【例5】（2022杭州期末）常温下的玻璃是良好的绝缘体，但玻璃在加热条件下会变成导体；常温下的金属是良好的导体，当温度下降时，其电阻也会减小，当温度降到某一温度（临界温度）时，电阻消失，变为超导体，R＝0，不再消耗能量。以下两个电阻随温度变化的曲线图中，表示玻璃的是 ，表示金属的是 。（填“甲”或“乙”） 【答案】（1）乙 （2）甲 DBC 8 1．水的分布：海洋、陆地、大气和生物体中 2．水的状态：固态、液态、气态（以液态为主） 3．地球上水的主体是：海洋水，淡水的主体是：冰川水， 人类主要利用的淡水有：河流水、湖泊淡水、浅层地下淡水 气息666 二、电阻 1．定义：导体对电流的阻碍作用。导体对电流的阻碍能力越强，电阻值就越大。 2．单位及换算关系： 电阻用字母R表示。它的单位是欧姆，简称欧，符号为Ω。 常用电流的单位还有千欧（KΩ)、兆欧（MΩ） 单位换算：1