第五章  物体的运动【单元测试·提升卷】-2023-2024学年八年级物理上册单元速记·巧练（苏科版）

第五章《物体的运动》单元测试卷（提升卷）（原卷版） 训练范围：苏教版八年级上册第5章 一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．关于某中学生的估测，下列数据合理的是（    ） A．正在考试的教室有0dB B．100m短跑成绩约为5s C．10s内走了10m的路程 D．脉搏正常跳动60次所用时间约为1s 2．一位同学用刻度尺先后四次测量物体的长度如下：，，，，那么物体真实长度的值是（　　） A．2.465cm B．2.46cm C．2.45cm D．2.47cm 3．某物理学习小组学习完长度测量，讨论交流列出下列观点，其中正确的是（　　） A．刻度尺的量程越大越好 B．读数时，为了减小误差可以多估读几位 C．用精密的测量仪器可以避免出现误差 D．多次测量求平均值可以减小误差 4．某人用一把刻度均匀的米尺，量得一方桌每条边长为0.980米，后来把此米尺与标准尺对比，发现此米尺实际长度为1.002米，则小方桌每边真实长度为（　　） A．1.000米 B．0.982米 C．1.020米 D．0.978米 5． 如右图是做直线运动的甲、乙两物体的s-t图像，下列说法不 正确的是（　　） A．甲启动的时刻比乙早t1s B．甲、乙两物体的运动方向相反 C．运动后， 甲物体一直做匀速运动 D．当t=t3时， 两物体相遇 6．如图甲和乙所示，为小汽车两次做直线运动时路程随时间变化的情况，由图可知该汽车（　　） A．甲乙两图中在整个40s时间内都做匀速直线运动 B．甲乙两图中在整个40s时间内都不做匀速直线运动 C．甲图在整个40s时间内的速度为20m/s D．乙图在0~20s时间内的速度比30~40s时间内的速度小 7．地震时，发生地震的源头“震源”会同时同地发出不同速度的两种波——纵波、横波。利用地震波中纵波和横波的传播速度不同可以监测震源的位置，如图所示，两条直线分别表示这两种波从震源开始传播的距离（s）与所用时间（t）的关系。若某次地震中，测得这两种波先后到达某监测站的时间间隔为40s，则下列说法正确的是（　　） A．纵波传递速度小于横波 B．纵波到达监测站用时100s C．监测站距离震源距离是300km D．地震发生后25s，纵波最远距离震源75km 8．如图所示的v﹣t图像，____在表示“匀速运动”（　　） A．①段 B．②段 C．③段 D．④段 9．我国运动员全红婵，在2023年世界泳联跳水世界杯西安站女子单人10米跳台预赛中，出色地完成了“207C”动作。将其下落阶段中的一段运动简化为直线运动，其中A、B、C、D四点是她下落过程中的四个位置，相邻两点间的时间间隔为，距离如图所示。关于全红婵在此段运动过程中，下列说法正确的是（    ） A．在AC段做匀速直线运动 B．经过C点的速度为 C．在AC段的平均速度为 D．在AD段的平均速度为 10．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。摄影在暗室中进行，闪光灯每隔一定的时间闪亮一次，底片就记录下物体此时的位置。下图是甲、乙两个网球从S点向E点运动时的频闪照片，则关于两球从S点向E点运动全过程中，由照片可知，下列说法错误的是（　　） A．甲球与乙球的平均速度之比为2∶3 B．甲球的运动速度基本保持不变 C．乙球的运动速度越来越大 D．甲球与乙球的运动时间之比为7∶5 11．10月8日晚，杭州亚运会闭幕式上，数字火炬手“弄潮儿”再次出现，“他”步履不停，由远及近，跑进杭州亚运会闭幕式的现场，来到主火炬塔旁，与观众“比心”互动（如图）。下列有关说法错误的是（　　） A．以主火炬塔为参照物，数字火炬手跑向主火炬塔时是运动的 B．以数字火炬手为参照物，现场的观众是运动的 C．以主火炬塔为参照物，数字火炬手与观众“比心”互动时是静止的 D．数字火炬手的运动和静止是相对的 12．2023年9月21日，“天宫课堂”第四课在中国空间站正式开讲，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮进行授课，这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课。如图所示，下列说法正确的是（    ） A．以地面为参照物，航天员是静止的 B．以载人飞船为参照物，站着的宇航员是运动的 C．以地面为参照物，航天员是运动的 D．以景海鹏为参照物，其他两位航天员是运动的 二、填空题（本题共10小题，每空1分，共31分） 13．（1）胡轩用如图甲的方法测量1个硬币的直径，这个刻度尺的分度值是 ，测得硬币的直径D＝ cm。若刻度尺受热膨胀后去测量，其测量值将比真实值 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）； （2）如图乙所示的停表示