酶 ATP复习学案2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

高一生物 必修一 第5章 复习资料 班级:_ 姓名:_ 课 堂 教 学 案 1(酶、ATP) 考点一:关于酶的认识 1.酶的作用和本质:酶是由 产生的,具有 作用的有机物。绝大多数的酶是 ,少数酶是 。 2.酶的作用机理—— ; 代表无催化剂时化学反应的活化能; 代表酶催化时化学反应的活化能; 3.酶活性及其影响因素 酶的活性大小通常可以用催化化学反应速率的快慢来衡量,其通常受到 和 等因素的影响。 Q1: 左图说明了酶的什么特性?除此以外的特性? Q2:应该在哪个温度条件下保存酶?原因? 有关酶的正误判断 (1)酶的基本组成单位是氨基酸和核糖核酸 ( ) (2)加热都能促使H2O2分解,是因为加热为化学反应提供了活化能 ( ) (3)酶是由活细胞产生的,在细胞内、内环境、外界环境都能发挥功能 ( ) (4)过酸、过碱、温度过高或过低,会使酶的空间结构遭到破坏永久失活 ( ) (5)探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温 ( ) (6)将溶液中的pH由2 升到10的过程中,胰蛋白酶的活性先升高后降低 ( ) (7)酶可作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物 ( ) (8)用淀粉、蔗糖、淀粉酶探究酶的专一性时,应该选择斐林试剂进行检测 ( ) 课 堂 练 习 1. 甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如图。下列分析错误的是( ) A、甲酶能够抗该种蛋白酶降解 B、甲酶不可能是RNA C、乙酶的化学本质为蛋白质 D、乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变 2.(16全国卷)若除酶外所有试剂已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是( ) A.加入酶 加入底物 加入缓冲液 保温并计时 一段时间后检测产物的量 B.加入底物 加入酶 计时 加入缓冲液 保温 一段时间后检测产物的量 C.加入缓冲液 加入底物 加入酶 保温并计时 一段时间后检测产物的量 D.加入底物 计时 加入酶 加入缓冲液 保温 一段时间后检测产物的量 3. 某研究小组为探究影响H2O2分解的因素,做了三个实验。相应的实验结果如下图所示(实验1、实验2均在适宜条件下进行,实验3其他条件适宜)。请分析回答下列问题: (1)实验1、2、3中的自变量分别为 。 其他无关变量要 求 。 (2)实验1的结论是: ;实验2结果反映,在b、c所对应的H2O2浓度范围内,H2O2溶液浓度会_(填“升高”“降低”或“不影响”)过氧化氢酶的活性,bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是_。 (3)实验1若温度升高10 ,加过氧化氢酶的催化反应曲线斜率将_ (填“增大”或“减小”),加Fe3+的催化反应曲线斜率将_(填“增大”或“减小”)。 考点二:细胞的能量“货币”——ATP 1.ATP是驱动细胞生命活动的 能源物质,它的中文名称: ;组成元素: 。 2.ATP中的A代表 ,P代表 。 请写出各编号代表的名称: ①: ②: ③: ④: ⑤: 3. 写出ATP与ADP的相互转化反应式 4. 在ADP转化为ATP过程所需要的能量来源,对于绿色植物,既可以来自 ,也可以来自 释放的能量;对于动物、人、真菌和多数细菌,均来自 。 5. ATP为生命活动供能的常见机理:ATP水解释放的 使蛋白质等分子 。这些分子被磷酸化后, 发生变 化, 也被改变,因此可以参加各种化学反应。 6. 许多 反应与ATP的水解相联系,由ATP水解提供能量;许多 反应与ATP的合成相联系,释放的能量储存在ATP中。 7. 有关ATP的正误判断 (1)1个ATP分子由一个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 ( ) (2)淀粉在唾液淀粉酶作用下水解为麦芽糖伴随着ATP的生成 ( ) (3)酶的合成需要ATP水解提供能量,ATP的合成需要酶的催化 ( ) (4)细胞内的吸能反应一般与ATP的合成相联系,放能反应一般与ATP的水解相联系 ( ) (5)人在剧烈运动时,细胞中ATP的含量明显下降 ( ) 课 堂 练 习 1、如图所示的四种化合物的化学组成中,与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是( ) A.①腺嘌呤核糖核苷酸 B.②腺苷 C.③腺嘌呤脱氧核苷酸 D.④腺嘌呤 2、ATP(甲)是生命活动的直接能源物质,据图判断下列叙述正确的是( ) A.在主动运输过程中,乙的含量会减少 B.甲的合成一定伴随有机物的氧化分解 C.生物体内乙转成甲所需的能量可来自呼吸作用 D.甲 乙和乙 丙过程中,起催化作用的酶空间结构相同 3.Na+-K+泵是细胞膜上一种特殊的蛋白质,利用催化ATP水解释放的能量来转运Na+和K+。乌本苷可抑制Na+-K+泵的活性,其机理如下图所示。下列说法正确的是( ) A.Na+-K+泵对Na+、K+的运输均为主动运输,此过程不需要酶的参与 B.与该过程相比,被动运