第3单元 第7课 第1课时 回望成长-【名校培优课堂】2023-2024学年九年级下册道德与法治同步课件PPT（统编版）

第三单元 走向未来的少年 第七课 从这里出发 第一课时 回望成长 道德与法治 >>> <<< ----------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- 阅读教材第81页运用你的经验 在以往的学习生活中，哪件事给你留下了深刻印象？它对你的成长起了怎样的作用？ 导入新课 板块1.收获的季节 阅读教材第82页探究与分享 三年来，你收获了什么？请在下面的个人成长树上填上“果实” 的名称，并与同学分享。 友谊 成长 师生情谊 知识 1.初中三年我们的收获 （1）我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。 （2）我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人， 学会做事。 （3）我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。 （4）我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。 （5）我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。 阅读教材第83页探究与分享 （1）你如何理解教练所说的“先把自己的心从横杆上‘摔’过去”这句话？ （2）你是否有过类似的经历？如果有，请与同学分享。 2.正确认识自己 （1）意义：勇于战胜自己，才能成为真正的强者。 （2）做法：始终勇敢面对，奋力前行。学会反思，总结成功的经验和失败的教训。在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。 阅读教材第84页探究与分享 “当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”你如何理解这句话？ 3.对于毕业，我们要有正确的认识，调整心态 （1）马上要毕业了，我们不免为未来担心，多了一些焦虑、紧张。 （2） 结果很重要，过程同样重要。 （3）过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。 （4）在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。 板块2.结束与开始 漫画给我们什么启示？ 阅读教材第85页探究与分享 初中的学习为你的选择做了哪些准备？请按照下面的示例填写。 1.回望成长历程，我们更加懂得珍惜当下； 立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标。 2.作出正确选择 （1）在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。 （2）面临重要的选择，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。 （3）我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。 学会合理选择 弄清自己的真实需要 多方面收集信息 掌握选择的策略 …… 看教材第86页探究与分享 （1）古今中外有许多名人对人生发展阶段进行过划分。找一找比较经典的有关人生发展阶段的理论，想一想对我们有哪些启示。 （2）初中毕业意味着我们的人生将进入一个新的阶段，你认为下一个阶段的任务是什么？要解决的问题是什么？ 埃里克森认为，人的自我意识发展持续一生，他把自我意识的形成和发展过程划分为八个阶段，这八个阶段的顺序是由遗传决定的，但每一阶段能否顺利度过却是由环境决定的，所以这个理论可称为"心理社会"阶段理论。每一个阶段都是不可忽视的。他的人格终生发展论，为不同年龄段的教育提供了理论依据和教育内容，任何年龄段的教育失误，都会给一个人的终生发展造成障碍。它也告诉每个人你为什么会成为现在这个样子，你的心理品质哪些是积极的，哪些是消极的，多在哪个年龄段形成的，给你以反思的依据。 埃里克森 埃里克森人生发展八阶段理论 婴儿期(0～2岁) 基本信任和不信任的心理冲突 儿童期(2～4岁) 自主与害羞和怀疑的冲突 学龄初期(4～7岁) 主动对内疚的冲突 学龄期(7～12岁) 勤奋对自卑的冲突 青春期(12～18岁) 自我同一性和角色混乱的冲突 成年早期(18～25岁) 亲密对孤独的冲突 成年期(25～50岁) 生育对自我专注的冲突 成熟期(50岁以上) 自我调整与绝望期的冲突 3.实现自己的人生价值 初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。 课堂小结 21 $$