期末复习专号 第2章 有理数-【数理报】2023-2024学年七年级上册数学学案(青岛版)

2023-12-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学青岛版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 有理数,有理数的运算
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.52 MB
发布时间 2023-12-07
更新时间 2023-12-07
作者 《数理报》社有限公司
品牌系列 数理报·初中同步学案
审核时间 2023-12-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42181782.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

! 书 考点解密我来悟 考点1:具有相反意义的量                   例1 如果将“收入50元”记作“+50元”,那么 “支出20元”记作 (  ) A.+20元 B.-20元 C.+30元 D.-30元 解析:本题考查了正、负数的意义,解题时要审清 题意,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有 相反意义的量中,先规定其中一个用正数表示,则另一 个就用负数表示. 题中将收入记为正,则支出就记为负. 故选B. ●专项练习 1.如果将 175cm作为标准身高,高于标准身高 3cm记作 +3cm,那么身高170cm应记作 (  ) A.-3cm B.-5cm C.+5cm D.-170cm 2.下列各组量中,不是互为相反意义的量的是 (  ) A.升高2℃与降低5℃ B.上升10米与下降7米 C.超过0.05mm与不足0.03kg D.增大2岁与减小2岁 考点2:正、负数 例2 下列各数中,是负数的是 (  ) A.1 B.3 C.-1 D.0 解析:本题考查了正数和负数,根据负数的定义进 行判断即可. 在1,3,-1,0这四个数中,负数是 -1. 故选C. ●专项练习 3.下列各数中,是负分数的是 (  ) A.-7 B.12 C.-1.5 D.0 4.把下列各数分别填在合适的括号内: -12,-(-2.4),0,20%, 1 3,|-2|,-2023, (-2)3. 正数:{ …}; 负数:{ …}; 整数:{ …}; 正分数:{ …}. 考点3:数轴 例3 如图1,数轴上相邻两个刻度之间为1个单 位长度,如果点A表示的数是-1,那么点B表示的数是 (  ) A.0 B.1 C.2 D.3 解析:本题考查了用数轴表示数的意义和方法. 观察数轴可知,点B表示的数是3. 故选D. ●专项练习 5.一只蚂蚁沿数轴从原点向右移动了3个单位长 度到达点A,则点A表示的数是 (  ) A.3 B.-3 C.0 D.±3 6.如果a,b在数轴上的位置如图2所示,那么 (  ) A.a<b B.a-b<0 C.2a=b D.b-a<0 7.根据图3给出的数轴,解答下列问题: (1)请你根据图中A,B两点的位置,分别写出它们所 表示的有理数:点A表示 ,点B表示 ; (2)观察数轴,与点A的距离为4的点表示的数是 ; (3)若将数轴折叠,使得A点与-3表示的点重合, 则B点与数 表示的点重合. 考点4:相反数、绝对值 例4  -2的相反数是 (  ) A.±2 B.-12 C.2 D.12 解析:本题考查了相反数的意义:一个数的相反数 就是在这个数前面添上“-”号.一个正数的相反数是 负数;一个负数的相反数是正数;0的相反数是0. -2的相反数是2. 故选C. 例5  -2024的绝对值是 (  ) A. 12024 B.-2024 C.2024 D.- 12024 解析:本题考查了绝对值的性质:一个正数的绝对 值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝 对值是0. -2024的绝对值是2024. 故选C. ●专项练习 8.若|-x|=7,则x= . 9.-|-6|的相反数是 (  ) A.-6 B.16 C.-16 D.6 10.若|a-3|与|b+2|互为相反数,求a+b+ 5的值. 考点5:有理数的大小比较 例6 下列四个数中,比 -2小的是 (  ) A.-3 B.-1 C.-12 D.0 解析:本题考查了有理数比较大小的法则:①正数 大于0,负数小于0,正数大于一切负数;② 两个负数, 绝对值大的反而小. 因为 -3<-2<-1<-12 <0,所以所给的四个 数中,比 -2小的是 -3. 故选A. ●专项练习 11.下列四个数中,最小的数是 (  ) A.-2 B.|-3| C.-(-1) D.-13 12.比较大小:(1)- 513 - 7 13;(2) -|-34| -(-5.25)(填 “>”“<”或 “=”). 13.在数轴上表示下列各数,并用“<”将它们连接 起来: -(+2),0,-(-1.5),1,-|-3|,-12. (专项练习答案参见第15~18版                                                                                                                       ) 书 要点梳理———耐心填 1. 、 和 统称为整数, 和 统 称 为 分 数

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