专题02 化学实验基本操作与安全-【实验攻略】备战2024年高考化学实验常考知识点全突破

专题02 化学实验基本操作与安全 考点一 化学实验基本操作 考点梳理 1．药品的取用 （1）根据药品的性状和用量选择取用方法 取用 药品 固体药品 液体药品 粉末 块状 一定量 少量 多量 一定量 使用 仪器 (或 ) 镊子 用 称量 用 倾倒 用 、滴定管 (或移液管)量取 （2）向仪器中加入药品的操作方法 ①向容器内加固体药品 ②向容器内加液体药品 2．仪器的洗涤 （1）洗净的标准：内壁附着均匀水膜，既不聚成水滴，也不成股流下。 （2）常见残留物的洗涤 待清洗仪器 污物 清洗试剂 做过KMnO4分解实验的试管 MnO2 做过碘升华实验的烧杯 碘 长期存放FeCl3溶液的试剂瓶 Fe(OH)3 做过银镜实验的试管 银 稀HNO3 做过油脂实验的试管 油污 3．试纸的使用 （1）类型及作用 （2）使用方法 ①检验溶液：取一小块试纸放在干燥的 或玻璃片上，用干燥且洁净的 蘸取待测液点在试纸中部，观察试纸颜色的变化。 ②检验气体：一般先将试纸 ，粘在玻璃棒的一端，并使其接近出气口，观察试纸颜色的变化。 4．物质的溶解 （1）固体的溶解 ①使用仪器：烧杯、试管、玻璃棒等。 ②促溶方法：研细、搅拌、加热等。 （2）气体的溶解 ①对于溶解度较小的气体(如 Cl2等)，为了增大气体分子与水分子的接触机会，应将气体导管插入水中(如图A)。 ②对于极易溶于水的气体(如 NH3、HCl等)，气体导管口只能靠近液面，最好在导管口连接一倒置的漏斗，并使漏斗边缘刚好贴靠在液面上，这样可以增大气体的吸收率，减少气体的逸出，同时也可以避免出现液体 的现象(如图B、C)。 （3）液体的溶解 一般方法：将密度的液体沿着器壁慢慢注入密度 的液体中，并用玻璃棒搅拌。 如浓H2SO4稀释时是把浓H2SO4慢慢注入到 ，并用玻璃棒不断搅拌。 5．装置的气密性检查 检查装置气密性必须在放入药品之前进行，其基本思路是使装置内外压强不等，观察气泡或液面变化。 （1）微热法：如图a。用酒精灯微热或用手捂热容器，导管口产生气泡，停止加热或松开手，待装置冷却后导管内形成一段稳定水柱，证明装置不漏气。 （2）液差法：如图b、c。连接好仪器，b中夹紧弹簧夹，从长颈漏斗中注入适量水，使b中长颈漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面，静置，若液面位置保持不变，证明装置不漏气；c中，从乙管加入适量水，使乙管液面高于甲管液面，静置，若液面位置保持不变，证明装置不漏气。 （3）滴液法：如图d。向分液漏斗中注入适量水，关闭弹簧夹，打开分液漏斗活塞，如果滴入少量水后很快停止流下，则装置气密性良好，证明装置不漏气。 6.常见仪器的使用方法和基本操作 （1）坩埚和蒸发皿：坩埚和蒸发皿均可以直接加热，前者主要用于固体物质的灼烧，后者主要用于溶液的蒸发、浓缩和结晶。 （2）漏斗：普通漏斗主要用于组装过滤器，长颈漏斗主要用于组装简易反应器，分液漏斗主要用于分离互不相溶的液体、作反应器的加液(不宜是碱性溶液)装置。 （3）滴定管：“0”刻度在上。酸式滴定管不能装碱性溶液，碱式滴定管不能装酸性及强氧化性溶液。 （4）容量瓶：不能长期存放溶液，更不能作为反应容器，也不可加热，瓶塞不可互换。 （5）试剂瓶：广口瓶盛放固体药品，细口瓶盛装液体药品，棕色瓶盛放见光易变质的药品。 （6）pH试纸：检测溶液pH时不能先润湿，不能用试纸直接蘸取待测液。检验气体前需先润湿，试纸不能直接用手拿，要用镊子夹取。 典例精讲 例1.（2023·海南卷第11题）下列实验操作不能达到实验的是 选项 A B C D 目的 检验1-氯丁烷中氯元素 检验SO42-是否沉淀完全 制备检验醛基用的 制备晶体 操作 变式探究 1.（2022·海南卷）下列实验操作规范的是 A.过滤 B.排空气法收集 C.混合浓硫酸和乙醇 D.溶液的转移 2.（2022·湖南卷）化学实验操作是进行科学实验的基础。下列操作符合规范的是 A.碱式滴定管排气泡 B.溶液加热 C.试剂存放 D.溶液滴加 即时训练 1．（2023·河北校联考一模）下列有关仪器的使用和操作，叙述均正确的是 选项 A B C D 名称 制氢氧化亚铁 检验装置的气密性 酸式滴定管 制备氨水 实验装置 用途与使用操作 将溶液滴加到硫酸亚铁溶液中 观察液面差是否有变化 可用于量取溶液 通入氨气，广口瓶中得到氨水 2．（2023