内容正文:
二 分数混合运算
第5课时 分数混合运算(三)(1)
《小学必刷题》随堂使用
1
刷基础
知识点 根据已知条件列方程求单位“1”
1.填一填。
(1)环境学专家经过研究表明,将回收的废纸重新加工成
再生纸,再生纸的质量相当于回收的废纸质量的 ,需要回
收多少千克的废纸可以生产出64千克的再生纸?本题中的
单位“1”是( ),等量关系是
( ),如果设回
收的废纸的质量为 千克,可以列出方程( )。
回收的废纸的质量
回收的废纸的质量 <m></m> 再生纸的质量
<m></m>
2
【辅导帮】 根据“再生纸的质量相当于回收的废纸质量的 ”可知,单位“1”为回收的废纸的质量,根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算,所以回收的废纸的质量 再生纸的质量,列出方程为 。
3
(2)将一批蔬菜运输到贫困地区,第一次运走了总量的 ,
第二次运走了总量的 ,两次一共运走了31吨。这批蔬菜一
共有多少吨?本题中的单位“1”是( ),31吨对应
的分率是( ),本题的等量关系是
( ),如果设蔬菜总量为 吨,
可以列出方程( )。
蔬菜总量
<m></m>
蔬菜总量 <m></m>
<m></m>
4
【辅导帮】 根据题意可知,单位“1”为蔬菜总量,列等量关系为蔬菜总量 ,根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算,列出方程为 。
5
2.看图列式计算。
(1)
[答案]
6
(2)
[答案]
7
刷提升
提升点 列方程解决分数除法的实际问题
3.同学们在“小种植园”收获了一堆青菜,准备卖了之后将钱
捐给希望工程。现在还有9千克没有卖出去,比卖出的少 ,
这堆青菜卖出多少千克?下面的解答方法中,你认为谁的
方法是正确的?说一说你的理由并计算出这堆青菜卖出多
少千克。
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诗然
智涵
解:设这堆青菜卖出 千克。
田甜
皓天
[答案] (千克)
答:皓天的方法是正确的,因为没有卖出的青菜质量相当
于卖出的青菜质量的 ,所以皓天的方法是正确的。
这堆青菜卖出12千克。
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【辅导帮】 根据题意得出没有卖出的青菜质量相当于卖
出的青菜质量的 ,已知比一个数少几分之几的数
是多少,求这个数,用已知量 分率 单位“1”的量,
题中卖出的青菜质量为单位“1”,故没有卖出的青菜质
量 卖出的青菜质量。
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4.[经典好题]梦琪画了一个直角三角形,其中一个锐角的
度数比另一个锐角的度数多 。这个直角三角形的两个锐角
分别是多少度?
解:设这个直角三角形的一个锐角是 度。
(度)
答:这个直角三角形的两个锐角分别是40度和50度。
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【辅导帮】 三角形的内角和是180度,直角三角形中有
一个角是90度,所以直角三角形中两个锐角的度数和是
90度。两个锐角之间的关系为一个锐角的度数 另一个
锐角的度数 。然后根据一个锐角的度数 另
一个锐角的度数 度列方程解答。
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刷素养
5.[思维拓展]两根绳子一共长210米,如果第一根增加 ,
就与第二根一样长。这两根绳子分别长多少米?
解:设第一根绳子长 米。
(米)
答:第一根绳子长90米,第二根绳子长120米。
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【辅导帮】 设第一根绳子长 米,则第二根绳子
长 米。由已知条件可以知道第一根绳子
的 和第二根绳子米一样长,据此列方程解答。
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