精品解析：2023届天津市市区重点中学高三毕业班联考（一）生物试题变式题11-13

阅读下列材料，回答下面小题 拟南芥已成为全球应用最广泛的模式植物，阅读以下材料，完成下列小题。 贝壳杉烷二萜（Ra）是拟南芥的代谢产物，能够通过调节生长素的运输来影响拟南芥的生长发育。为探究Ra对拟南芥生长的影响，研究人员选择长势一致的野生型拟南芥幼苗置于含有不同浓度的Ra的培养基上培养，于5d后取出测定幼苗主根长以及统计侧根和侧根原基数，侧根原基（侧根早期分化状态）按照由早到晚其发展过程分为A、B、C、D四个时期。实验结果如下图及表所示。 表：不同浓度Ra对野生拟南芥主根及侧根生长的影响 Ra浓度 CK（对照组） 40μmol/L 60μmol/L 80μmol/L 主根长（cm） 4 3.9 3.0 2.9 侧根数（个） 27 24 23 14 1. 以下说法正确的是（ ） A. 生长素在幼嫩部位的运输方向为从上端运输到下端 B. 生长素只通过促进细胞分裂来促进野生型拟南芥幼苗生根 C. 低浓度Ra抑制幼苗根的生长，高浓度Ra对幼苗根的生长无明显作用 D. Ra浓度为80μmol/L时，对C、D期的侧根原基有明显的抑制作用 2. 研究人员以野生型与突变体（敲除PIN蛋白基因的拟南芥幼苗）为材料，证明Ra对根尖部生长素分布变化影响是通过对生长素极性运输蛋白（PIN蛋白）的调节作用实现的，分析相关说法不正确的是（ ） A. 幼苗生根是生长素及多种激素共同作用的结果 B. 实验所用培养基应提供幼苗生长发育所需的水、无机盐、氮源 C. 用80μmol/LRa处理突变体拟南芥，会造成主根长度缩短、侧根数变少 D. 生长素是一种信息分子，在植物体内通过主动运输出细胞发挥作用 将某幼苗横放，一段时间后可观察到茎向上弯曲生长，根向下弯曲生长，示意图如下。请完成下面小题。 3. 下列对该现象的叙述错误的是（ ） A. 该现象属于向性运动 B. 该现象是植物对环境信号做出的生长反应 C. 该现象中根部感受重力的细胞在根伸长区 D. 该现象的形成机制是植物长期自然选择的结果 4. 图中生长素主要对细胞伸长生长起抑制作用的位置是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 阅读下列材料，完成下面小题。 植物激素是植物生长发育的调节者，在细胞衰老和凋亡的发生过程中起特定的作用；如：乙烯诱导Ca2+重新分布可能是诱发植物细胞凋亡的机制之一；外源乙烯能刺激玉米胚乳PCD（程序性细胞死亡）的发生，而脱落酸（ABA）则可抑制它，二者保持着一种平衡调节细胞凋亡的发生；赤霉素（GA3）能诱导大麦糊粉层细胞凋亡的发生，而ABA则能拮抗GA3的诱导作用；高浓度的细胞分裂素能诱导拟南芥和胡萝卜悬浮细胞凋亡的发生；气体植物激素乙烯能够促进叶片衰老等。 5. 玉米胚乳PCD发生过程中出现了一系列的细胞生理生化现象，下列说法正确的是（ ） A. 玉米胚乳PCD发生过程中存在完整的染色体和DNA结构。 B. 衰老细胞核体积增大、膜流动性增大、DNA功能受限、蛋白质合成下降 C. 植物细胞在遭受细菌或真菌感染后发生主动、快速的死亡属于细胞凋亡 D. 植物细胞的衰老和凋亡严格受基因调控，且细胞衰老还与内环境改变有关 6. 植物生长发育是不同激素通过多种方式共同调节的结果，下面的说法中正确的是（ ） A. 2，4—D促进无籽葡萄的形成 B. 赤霉素和乙烯之间通过负反馈调节来调控番茄果实的成熟 C. 同种植物激素对不同植物和生长阶段作用效果不同 D. 植物激素都具有两重性 拟南芥已成为全球应用最广泛的模式植物，阅读以下材料，完成下列小题。 贝壳杉烷二萜（Ra）是拟南芥的代谢产物，能够通过调节生长素的运输来影响拟南芥的生长发育。为探究Ra对拟南芥生长的影响，研究人员选择长势一致的野生型拟南芥幼苗置于含有不同浓度的Ra的培养基上培养，于5d后取出测定幼苗主根长以及统计侧根和侧根原基数，侧根原基（侧根早期分化状态）按照由早到晚其发展过程分为A、B、C、D四个时期。实验结果如下图表所示。 表：不同浓度Ra对野生拟南芥主根及根生长的影响 Ra浓度 CK（对照组） 40μmol/L 60μmol/L 80μmol/L 主根长（cm） 4 3．9 3．0 2．9 侧根数（个） 27 24 23 14 7. 以下说法正确的是（ ） A. 生长素只通过促进细胞分裂来促进野生型拟南芥幼苗生根 B. 低浓度Ra抑制幼苗根的生长，高浓度Ra对幼苗根的生长无明显作用 C. Ra浓度为80μmol/L时，对C、D期的侧根原基有明显的抑制作用 D. 生长素在幼嫩部位的运输方向为从上端运输到下端 8. 研究人员以野生型与突变体（敲除PIN蛋白基因的拟南芥幼苗）为材料，验证Ra对根尖部生长素分布变化影