2.2氧气课件---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气 氧气的物理性质 氧气是 色、 味的 。 无 无 气体 标准状况下， 101kPa,-218℃ 固态氧 101kPa,0℃ 气态氧 101kPa,-183℃ 液态氧 1 氧气的物理性质 氧气的密度比空气的 。 氧气 溶于水。 将盛满氧气的集气瓶倒扣于水中，用力往下压 大 不易 1L水中只能溶解约30mL氧气。 填一填，并设计实验证明你的结论。 实验过程 实验现象 解释 取一瓶收集满氧气的集气瓶，将瓶口向上，移去玻璃片，一定时间后，将带火星的木条伸入瓶中 另取一瓶收集满氧气的集气瓶，将瓶口向 ，移去玻璃片，隔相同时间后，将带火星的木条伸入瓶中 带火星的 木条复燃 带火星的 木条不复燃 （1）相同条件下，氧气的密度比空气的大 （2）氧气能支持燃烧 下 氧气的检验 2 氧气的检验 氧气能 助燃。 燃烧。 现桌上有四瓶无色气体，分别是氧气、空气、氮气、二氧化碳，如何区别？ （1）将燃着的木条分别伸到四个集气瓶： 木条燃烧更旺的是氧气； 燃烧情况不变的是空气； 使木条熄灭的是氮气和二氧化碳。 （2）向熄灭的两瓶中倒入少量澄清的石灰水，振荡，石灰水变浑浊的是二氧化碳，没有变化的是氮气。 想一想 氧气的化学性质 硫在空气中和在氧气中燃烧的相同点和不同点是什么？ 实验操作： 在燃烧匙里放少量硫，加热，直到发生燃烧，观察硫在空气里燃烧时发生的现象。然后把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶里，再观察硫在氧气里燃烧时发生的现象。 防止生成物对空气造成污染 3 氧气的化学性质 硫在空气中和在氧气中燃烧的相同点和不同点是什么？ 氧气的化学性质 硫在空气、氧气中燃烧有什么相同点和不同点？ 均能燃烧 放出热量。 空气中 淡蓝色 火焰 氧气中 蓝紫色 火焰 文字表达式： 二氧化硫 硫 + 氧气 点燃 均生成有刺激性气味的气体。 氧气的化学性质 碳在空气、氧气中燃烧有什么相同点和不同点？ 氧气的化学性质 碳在空气、氧气中燃烧有什么相同点和不同点？ 均能燃烧 放出热量。 空气中 发出红光 氧气中 发出白光 文字表达式： 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 均生成能使澄清石灰水变浑浊的 气体。 氧气的化学性质 铁丝在空气和氧气中会燃烧吗？ 实验操作： 把两根光亮的细铁丝分别盘成螺旋状。 取一根在酒精灯上烧至红热，观察现象； 另取一根在下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入充满氧气的集气瓶中（预先放入一些水），观察现象。 增大 受热面积 引燃铁丝 防止熔化物溅落， 炸裂瓶底 充分预热；防止燃烧消耗掉过多氧气 氧气的化学性质 铁丝在空气和氧气中会燃烧吗？ 氧气的化学性质 空气中 红热 不燃烧 氧气中剧烈燃烧，火星四射； 四氧化三铁 铁 点燃 + 氧气 铁丝在空气和氧气中会燃烧吗？ 放出大量的热，生成黑色固体。 为什么硫和木炭在纯氧中燃烧的比在空气中燃烧的更旺？为什么铁丝在空气中不能燃烧，在纯氧中却能燃烧？ （1）纯氧中氧气的浓度比空气中的高。 （2）氧气的化学性质比较活泼,具有氧化性。 （3）物质在空气中燃烧，实际上是与其中的氧气发生反应。 想一想 实验 反应前的物质 反应后生成的物质 反应的文字表达式 硫燃烧 木炭燃烧 铁丝燃烧 硫+氧气 　 二氧化硫 点燃 碳+氧气 　 二氧化碳 点燃 铁+氧气 　 四氧化三铁 点燃 硫、氧气 碳、氧气 铁、氧气 二氧化硫 二氧化碳 四氧化三铁 填写空白。思考下述反应，具有怎样的共同特征？ 都是物质与氧气发生的反应 反应物均为两种，生成物均为一种 讨论 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 化合反应、氧化反应 物质与氧气发生的反应属于氧化反应。 氧化反应： 化合反应： 由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。 多 一 4 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 化合反应、氧化反应 物质与氧气发生的反应属于氧化反应。 氧化反应： 氧气提供氧，具有氧化性 水果腐烂 金属生锈 红磷燃烧 酒精灯燃烧 醋的酿造 煤的燃烧 缓慢 氧化 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 (1)氯气 + 氧气 氯化氢 点燃 (2)氢气 + 氧气 点燃 水 (3)氧化汞 加热 (4)氧化钙 + 水 氢氧化钙 下列哪些反应属于化合反应，哪些反应属于氧化反应。 汞 + 氧气 (5)碱式碳酸铜 加热 氧化铜 + 水 +二氧化碳 (6)蜡烛 + 氧气 二氧化碳+水 点燃 化合反应不一定是氧化反应； 氧化反应也不一定是化合反应 A B C 想一想 歌诀 氧气无色又无