金属资源的利用和保护(共2课时)(知识清单+练习)-【安老师大讲堂】2023-2024学年九年级化学下册同步课堂精讲练(人教版)

2023-12-07
| 2份
| 28页
| 847人阅读
| 28人下载

内容正文:

课题3 金属资源的利用和保护(共2课时) 知识清单: 1.铁的冶炼 金属矿石: ⑴常见的矿石:赤铁矿: 主要成分 ;磁铁矿: 主要成分 ;铝土矿: 主要成分 ;辉铜矿主要成分是 。 ⑵地壳中含量最多的元素是 ,最多的金属元素是 ,其次是 。 ⑶自然界中金银以单质形式存在,而铁等以化合物形式存在,说明 。 ⑷商代会冶炼青铜器,春秋战国时期会冶铁炼钢,近代会冶铝,说明 。 2.实验室:一氧化碳还原氧化铁 实验现象: A处 B处 C处 实验现象 化学方程式 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 Ca(OH)2 +CO2 = CaCO3↓ + H2O 2CO + O22CO2 实验注意事项: (1)先通入CO一会儿,再给氧化铁加热;原因: 。 (2)停止加热,继续通人CO至玻璃管冷却;原因: 。 (为减少CO的使用量,熄灭酒精喷灯后,可用弹簧夹将硬质玻璃管两侧的导管关闭,使铁在密闭装置中冷却) (3)尾气处理:① ,使CO变成无毒的CO2;②在导管末端系一个 起来。 (4)酒精喷灯的作用是提供高温(如果用酒精灯,则加金属网罩, ) (5)澄清石灰水的作用: 。 3.装置改进 优点:节约药品 优点:双管集气瓶既可以检验并吸收二氧化碳,还能收集多余的一氧化碳 优点:节约能源,减少空气污染 4. 工业上炼铁 5. 设备:高炉 (1)炼铁的原料: 、 、 、 (2)反应原理: (3)焦炭的作用: ① ( C+O2CO2);② (C + CO22CO) (焦炭虽具有还原性,但是CO气体具有流动性,与铁矿石接触更充分) (4)石灰石的作用:将矿石中的二氧化硅变为 。 (5)生产产物: (具有较多杂质),密度大于炉渣,故出铁口在出渣口下方。 (6)高炉气体的主要成分:N2、CO、CO2等; 处理方法:收集后集中处理,或工业生产中常用于制煤气。 5.金属冶炼和金属资源的保护 实验方案 铁生锈条件的探究 A B C 现象 分析 结论 试管A 铁钉生锈 铁与水、氧气同时接触 铁生锈的条件: 铁与水、氧气 同时接触发生反应 试管B 铁钉无明显变化 铁只与水接触 试管C 铁钉无明显变化 铁只与氧气接触 1.实验:铁制品锈蚀的条件 (注: ) 注意: (1) 蒸馏水 的目的是 ; 试管B中 的作用是 ;试管C中 具有吸水性,作用是 。 (2)铁生锈是 ,铁锈呈 ,其主要成分是Fe2O3·xH2O ,结构 ,不能阻碍里面的铁继续氧化。 (3)铝比铁活泼,却比铁耐腐蚀的原因:铝常温下与空气中氧气反应,表面生成一层 。 (4)其他探究金属生锈条件的实验设计 铜锈的主要成分【Cu2(OH)2CO3】:根据质量守恒定律,推测铜生锈可能跟O2、CO2、H2O有关系。 2.防止铁生锈的原理: 3.常见的防锈措施:①保持铁制品表面 、 ;②表面覆盖一层 :如刷油漆、涂油、烧制搪瓷、烤蓝、镀耐腐蚀的金属如铬等;③改变内部结构,制成耐腐蚀的 ,如不锈钢。 4.保护金属资源的原因:矿物的储量有限,

资源预览图

金属资源的利用和保护(共2课时)(知识清单+练习)-【安老师大讲堂】2023-2024学年九年级化学下册同步课堂精讲练(人教版)
1
金属资源的利用和保护(共2课时)(知识清单+练习)-【安老师大讲堂】2023-2024学年九年级化学下册同步课堂精讲练(人教版)
2
金属资源的利用和保护(共2课时)(知识清单+练习)-【安老师大讲堂】2023-2024学年九年级化学下册同步课堂精讲练(人教版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。