第三板块 专题五 微专题一 第2讲 策略一 要点内容补充——增加细节的4大技法-【创新教程】2024高考英语总复习大二轮专题增分方案课件PPT（新教材）

第三板块 核心素养之写作篇 第2讲　写作提分的3大策略 策略一　要点内容补充——增加细节 的4大技法 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 专家支招 高效备考 01 学以致用 能力生成 02 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 专家支招 高效备考 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 学以致用 能力生成 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 高考应用文写作的题目，除了简短的文字说明外，要求覆盖所有内容要点，也就是考生一定不能只简单的翻译或者仅仅完成所给信息提纲的内容。写作时可适当增加具体细节内容以使内容充实，行文连贯。 通过列举具体的实例来补充说明 1．such as .../like ... 要点：其次，带一个小礼物是个好主意。 Second, it is a good idea to bring a small gift, such as a bunch of flowers or a box of chocolate if they have young children. 2．for example/instance 要点：如今，我们中的一些人在校园里已经养成了一些坏习惯。 Nowadays, some of us have formed some bad habits on campus. For instance, some students leave the lights on in the daytime; some leave much food on the table after eating. 3．...as well as... 要点：这项活动一定会帮助我们反思高中三年的学校生活。 The activity will surely help us reflect on the three years' senior high school life as well as look forward to a better journey in the future. 增加状语成分 1．增加目的状语——用in order to/ so that等 要点：我们学校今天在表演中心举行了一场音乐会。 In order to enrich the life of teachers and students as well as welcome the coming of Spring Festival, our school held a concert in the performance center today. 要点：想试一试的请速报名。 Whoever wants to have a try, please sign up quickly so that you don't miss the chance of being the winner. 2．增加结果状语