第三板块 专题五 微专题一 第1讲 审题谋篇的4步法-【创新教程】2024高考英语总复习大二轮专题增分方案课件PPT（新教材）

第三板块 核心素养之写作篇 专题五 应用文写作 微专题一 满分应用文写作攻略 第1讲　审题谋篇的4步法 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 专家支招 高效备考 01 学以致用 能力生成 02 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 专家支招 高效备考 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 学以致用 能力生成 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语(新) 第三板块 核心素养之写作篇 (2022·浙江1月)假定你是李华，在“中国－爱尔兰文化节”活动中结识了爱尔兰朋友 Chris，现在他已回国。请你给他写一封邮件，内容包括： 1．回忆活动经历； 2．分享个人收获； 3．希望保持联系。 注意： 1．写作词数应为80左右； 2．可以适当增加细节，以使行文连贯。 ►[第一步]　审题立意　布局谋篇 体裁 电子邮件 时态 一般过去时和一般现在时 人称 第一人称 要点 首段：询问近况，表示怀念； 中段：回忆活动经历，分享个人收获； 尾段：发出希望。 ►[第二步]　核心内容　逐一盘点 首段——问候和怀念 1．近来好吗？你回爱尔兰已有一年了。我非常想念你。 How are you doing these days? It has been a year since you came back to Ireland.I miss you so much. 中段——回忆和分享 2．提起中国－爱尔兰文化节活动 我依然记得两年前我们在中爱文化节相遇的那一天。 I still remember the very day when we met at China­Ireland Cultural Festival two years ago. 3．具体说明中国－爱尔兰文化节活动 (1)你在那次文化节上分享了你们国家许多有趣的事情。 You shared so many interesting things about your country at that festival.