6.18 从九一八事变到西安事变 课件+视频 2023--2024学年统编版八年级历史上学期

童年的歌谣 麻雀叫， 麻雀叫， 日本人， 真凶暴。 夺我东三省， 杀我们同胞。 小朋友， 大家起来闹， 日本糖果我不吃， 东洋玩具我不要。 “日本帝国真仗义，赶走了旧军阀， 建设了新天地。” ——伪满洲国歌曲(据口述史) 日本侵略 第18课 从九一八事变到西安事变 第六单元 中华民族的抗日战争 （1931.9.18-1936.12.12） 学习目标 1.自主阅读教材，知道九一八事变、一二九运动、西安事变的基本史实，了解中国局部抗战的起点。 2.合作解读史料，分析日本发动九一八事变的原因，理解西安事变和平解决的意义，并形成历史解释。 3.认识中国局部抗战概况，感悟抗日英雄的爱国精神，培养责任感和使命感，提升家国情怀。 离乱松花江——初觉醒 《松花江上》 根本原因： 历史原因： 现实原因： 有利时机： 材料1：1929年—1933年的资本主义世界经济危机波及日本，促使其国内阶级矛盾尖锐，日本统治集团急于利用侵略中国东北的对外战争来摆脱国内的经济危机和政治危机。 材料3：“美国保证不干涉日本在中国东北的行动，日本则保证其在中国东北的行动应限于锦州以北。” ——九一八事变前美日达成的“秘密谅解” ①日本对中国的侵略蓄谋已久； ③日本企图通过对外侵略摆脱经济危机； ④国共内战，给日本可乘之机； ⑤英美等国推行“绥靖”政策。 （一）原因： ②日本资本主义发展的需要。 材料2：1930年11月至1931年9月，国民政府集中重兵三次“围剿”红军，无心北顾，这给日本帝国主义的侵略以可乘之机。 19世纪70年代日本武力侵台，勒索清政府白银50万两后撤兵 甲午中日战争侵略中国，中国被迫割地赔款。 日本提出旨在灭亡中国的“二十一条”。 巴黎和会上把德国在中国山东的特权全部转让给日本。 1、九一八事变的背景 时间 地点 简单经过 影响 1931.9.18 日军关东军制造柳条湖事件（借口），进攻北大营，炮轰沈阳城，次日占领沈阳。结果:东北三省全部沦陷;在长春建立伪满州国 沈阳 成为中国人民抗战起点,揭开世界反法西斯战争序幕。 预习挑战赛 北大营 柳条湖 7 合作探究：蒋介石为什么“不抵抗”？ 1.中日之间实力差距 2.寄希望于国际联盟 3.让出东北，对日妥协，保全全局 4.共产党的威胁性更大。代表大地主大资产阶级的利益 “攘外必先安内”政策 国家 兵力 日本 关东军 1.9万 中国 东北军 20万 播报1——侵华日军在东北的罪行 播报2——中国军民的应对 扶植溥仪建立伪满洲国 民间：未撤走的爱国官兵---抗日义勇军 中国共产党：抗日游击队 东北抗日联军 马占山 杨靖宇 扩大侵略 滔天罪行 局部抗战开始 建立伪满洲国 屠杀平民 掠夺资源 奴化教育 战地记者 热血青年怒——掀高潮 九一八事变 日军侵占区 长春 1933年 侵占区 1935年 华北自治运动 华北告急！ 各阶级面对民族危机的举措？ 中华民族面临亡国灭种的危险！ (1)国民党： (2)中国共产党： (3)学生： 不抵抗的妥协政策 ①1935.8 “八一宣言” 号召“停止内战，一致抗日” ②1935.12 瓦窑堡会议 建立抗日民族统一战线方针 一二•九运动 日本扩大侵华：华北危机 中日民族矛盾成为最主要的矛盾 华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了！ 背景 华北危机 时间 地点 主体 领导者 口号 性质 结果 1935年12月9日 “打倒日本帝国主义” “反对华北自治” “停止内战，一致抗日” 反动军警用大刀、水龙、木棍镇压青年学生 北平学生 中国共产党 反动军警镇压北平爱国学生 北平 北平学生的游行队伍 1928年北伐战争后，国民政府将“北京”改为“北平”。 影响③：促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。 影响①：揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋 影响②：打击了国民党政府对日妥协的政策 ◎反动军警镇压北平爱国学生 （爱国救亡运动） 是一场爱国救亡运动 一二•九运动 工农兵学商， 一齐来救亡。 拿起我们的铁锤刀枪， 走出工厂田庄课堂， 到前线去吧， 走上民族解放的战场！ 脚步合着脚步， 臂膀扣着臂膀， 我们的队伍是广大强壮， 全世界被压迫兄弟的斗争， 是朝着一个方向…… ——1936《救亡进行曲》 兵谏促救亡——再携手 （1）华北危机，一二·九运动的推动。根本原因:中日民族矛盾上升为主要矛盾，全国掀起抗日救亡浪潮 （2）中共提出了建立全国抗日民族统一战线的主张 （3）绥远阵地，西北成为前哨阵地。张学良和杨虎城爱国情怀 ，要求蒋介石停止内战，联共抗日 （4）直接原因:蒋介石坚持“攘外必先安内”，亲赴西安督战 张学良 杨虎城 蒋介石 1.说一说西安事变是在