第1单元 生活中的数 单元总结·方法解题·素养提升-【小学必刷题】2023-2024学年一年级上册数学同步课件（北师大版）

一 生活中的数 单元总结·方法解题·素养提升 《小学必刷题》随堂使用 1 刷小结 知识点 我会总结 认识 各 数，并能正确书 写 数数时，要按照一定的顺序数，“几个” 表示物体的多少，“第几”表示物体的排 列顺序。 0 的认识及书写 0的含义：（1）表示一个也没有； （2）表示起点；（3）表示温度分界 点；（4）表示电器的工作状态…… 2 知识点 我会总结 10以内数的大小 比较 1.比较事物的多少 （1）数数法：后面的数比前面的数 大，前面的数比后面的数小；（2）一 一对应法：有剩余的就多。 2.比较10以内数的大小 比较两个数的大小时，如果同样多，用 “ ”连接;如果数量不同，用“ ”或“ ”连接。 续表 3 刷易错 易错点 混淆“几个”和“第几” 1.数一数，填一填。 遮住的是第( )个和第( )个，一共遮住了( )个。 5 6 2 4 刷方法 点数法 数物体的数量时，要按一定的顺序观察，可以用点数法从一开始数，数到几就是几。 5 2.下图中的螃蟹个数可以用0表示的是( )。 ① ② ③ ③ 【辅导帮】 0表示一个也没有，据此解答即可。 6 3.马拉松比赛开始啦! （1）有( )只小动物参加了比赛。 5 （2）现在，第1名是( )号运动员，第5名是( )号运动员。 4 5 （3）目前，3号运动员是第( )名，1号运动员是第( )名。 4 2 （4）此时，排在第3的是( )号运动员。 2 7 【辅导帮】 数数可知，一共有5只小动物。跑在第1的是&1& ，身上的号码是4，跑在最后的是&2& ，身上的号码是5；跑在第4的是&3& ，身上的号码是3，跑在第2的是&4& ，身上的号码是1；跑在第3的是&5& ，身上的号码是2。 8 4.看图数一数，填一填，圈一圈，画一画。 （1） 有( )个， 有( )条， 有( )只， 有 ( )朵。 2 5 3 4 【辅导帮】数一数可知，&10& 有2个，&11& 有5条，&12& 有3只，&13& 有4朵。 9 【辅导帮】数一数可知，&10& 有2个，&11& 有5条，&12& 有3只，&13& 有4朵。 10 （2）&14& 比&15& （多 少），&16& 比&17& （多 少）。 [答案] &18& &19& [辅导帮] 由（1）可知，&20& 比&21& 多，&22& 比&23& 少。 11 （3）每只&24& 吃一条&25& ，这些&26& 够不够？（画“√”） 够( ) 不够（ ） √ [解析] &27& 比&28& 多，每只&29& 吃一条&30& ，够吃。 （4）每个&31& 里要插2朵&32& ，这些&33& 够不够？（画“√”） 够( ) 不够（ ） √ [辅导帮] 1个&34& 插2朵&35& ，2个&36& 插4朵&37& ，&38& 正好够用。 12 刷素养 5.［思维拓展］一个数比7小且比2大，这个数可能是多少？ [答案] 这个数可能是3，4，5,6。 13 【辅导帮】 比7小，可能是0,1,2,3,4,5,6；在0,1,2,3,4,5,6这些数中，找比2大的数，则只可能是3,4,5,6。 14 15 $$