内容正文:
八下4.2道德与法治 学历案
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课题
4.2《依法履行义务》
课型
新授
课时
1
课标
要求
1学会正确履行义务,理解权利与义务的关系;
2.依法行使权力,履行义务。
学 习
目 标
1.结合事例情境,利用权利义务关系和基本内容,能够对观点进行辨析,对行为进行判断。
2.认同增强义务的观念,自觉履行法定义务,逐步形成社会责任感。
3.通过列举行为,事例分析,知道权利义务的关系;通过情境讨论,了解法定义务须履行、 违反义务须担责。
评 价
任 务
1. 完成学习任务一(检测目标1)
2. 完成学习任务二(检测目标2)
3.完成学习任务三(检测目标3)
学 习 过 程
环节
学习流程及内容
二次备课
环节一
自主感悟
环节二
合作探究
环节三
走进生活
拓展升华
环节四
学后反思
1(一)自主预习
知识点一:权利和义务相统一
1.公民权利与义务相统一的表现及对我们的要求
(1)表现:①(关系的统一)公民的权利与义务( )、( )。权利的实现需要( )的履行,义务的履行促进( )的实现。
②(主体的统一)公民既是合法权利的( ),又是法定义务的( )。
③(内容的统一)公民的某些权利同时也是( )。
(2)要求:①坚持权利和义务( ),任何公民既不能只( )而不承担义务,也不应只( )而不享受权利。
②我们不仅要增强( ),依法行使权利,而且要增强( ),自觉履行法定的义务。
知识点二:法定义务须履行
2.法定义务必须履行的原因及要求
(1)原因:①法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有( )。
②自觉履行法定义务,是公民( )的责任。
(2)要求:①我们要依法履行公民义务,法律要求做的( )。
②我们要依法履行公民义务,法律禁止做的( )。
知识点三:违反义务须担责
3.什么是违反法定义务的行为?
在社会生活中,公民实施了法律( )的行为,或者没有实施法律( )的行为,都是违反法定义务的行为。
4.公民违反法定义务要承担哪些责任?
(1)违反民事法律,应当依法承担( )。
(2)违反行政法律,应当依法承担( )。
(3)违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担( )。
学习任务一:权利义务相统一
1. 结合材料,列举一项你所享有的义务,说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义?
2. 小组合作讨论:如何理解权利和义务的关系?
3. 结合图片,联系生活实际,思考:如何正确对待权力和义务?
学习任务二:发定义为须履行
1. 观看视频,思考:归还失物能否索要报酬?谈谈你的看法?
2. P57页探究与分享;小彬等人因触犯刑法身陷牢狱,我们从中得到了怎样的警示?
学习任务三:
1. 阅读材料,分享感受。
2. 根据材料,思考:小城的爸爸承担的是什么性质的法律责任?金某应依法承担什么性质的法律责任?
如何在生活中履行法定义务?
1. 通过本节课的学习,我有哪些收获?
2. 对于存在的问题,我打算怎样改进?
【当堂达标】
1.衡阳男子陈某利用网络平台发表攻击交警的言行,扰乱了公共秩序,妨害了社会管理,依法被处以治安拘留3日的处罚。这一案例警示我们 ( )(检测目标1)
①要在法律允许的范围内行使权利 ②权利与义务具有一致性
③法律禁止做的事情坚决不做 ④只要做出违法行为,就会受到刑罚处罚
A. ②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
2.下列对如图漫画的理解正确的有 ( )(检测目标2)
①先有义务后有权利
②先有权利后有义务
③公民在享有权利的同时必须履行义务
④公民既要增强权利意识,也要增强义务观念
A. ①② B.①④ C.②③ D.③④
3..2021年4月15日是我国第六个全民国家安全教育日,某中学团委举行“4·15”全民国家安全教育日宣传活动。举行这项活动,有利于( )(检测目标3)
①增强学生的责任意识、忧患意识 ②提高青少年的自我保护能力
③增强学生的义务观念,自觉维护国家安全 ④增强学生的权利意识,正确行使权利
A. ①② B.①③
C.②④ D.③④