第三部分 题型一 技法3 统计图表类-【创新教程】2024高考地理总复习大二轮专题增分方案教师用书word（新教材）

技法3　统计图表类　 分析近3年高考试卷不难发现，高考命题多通过对各类统计图的判读，考查学生的数据分析能力，以及对地理原理、地理规律的理解能力，全面考查学生的综合思维的核心素养。 地理统计图是根据地理数据资料绘制成的直观图，其形式多种多样，主要有柱状图、线状图、扇状图、饼状图等。其中，坐标图和结构图一直是命题重点，掌握地理统计图的基本特点是判读的关键。 (2023·高考湖北卷)藏色岗日位于羌塘高原(青藏高原主体)中北部。下表示意2006－2015年藏色岗日不同朝向冰川数量和面积变化。据此完成(1)～(3)题。 冰川朝向 2006年 2015年 数量(条) 面积(km2) 数量(条) 面积(km2) 西北 18 22.3 19 21.9 北 12 13.4 12 12.9 东北 13 89.3 13 87.9 东 12 64.5 13 63.6 东南 5 9.4 5 9.1 南 5 72.9 5 72.2 西南 6 8.0 6 8.2 西 11 22.0 11 21.8 (1)据表中数据分析可知，在2006－2015年期间，该区(　　) A．北朝向冰川面积退缩率较南朝向小，平均面积较大 B．南朝向冰川面积退缩率较北朝向小，平均面积较小 C．北朝向冰川面积退缩率较南朝向大，平均面积较小 D．南朝向冰川面积退缩率较北朝向大，平均面积较大 (2)与其他朝向相比，西南朝向冰川面积增加，原因可能是(　　) A．受全球变暖影响较小 B．受人类活动影响较小 C．山地植被覆盖率较高 D．受西风影响降水较多 (3)表中数据变化反映出，该区冰川整体上(　　) A．保持稳定不变　　 B．处于退缩状态 C．正向山麓延伸 D．处于扩张状态 [审答流程] 从材料 中获取信息 藏色岗日位于羌塘高原(青藏高原主体)中北部。指出了藏色岗日的位置。 从图表 中获取信息 ①2006年藏色岗日不同朝向冰川数量和面积的数值。 ②2015年藏色岗日不同朝向冰川数量和面积的数值。 ③2006～2015年藏色岗日不同朝向冰川数量和面积的变化。 [解析]　第(1)题，本题主要考查地理表格的综合分析。结合表中数据分析可知，北朝向冰川的平均面积较小，南朝向冰川的平均面积较大，A、B错误；北朝向的冰川面积退缩率较南朝向大，C正确，D错误。第(2)题，本题主要考查影响冰川分布的因素。与其他朝向相比，该地西南朝向受西风影响较强，降水较多，冰川厚度、面积都会有所增加，加上受全球变暖影响较大，冰川向低处移动速度加快，面积扩大，A错误，D正确；全球变暖主要是人类不合理活动导致的，因此受全球变暖影响较大就是受人类活动影响较大，B错误；羌塘高原为青藏高原主体，气候高寒，各坡向植被覆盖率都较低，C错误。第(3)题，本题主要考查冰川演变趋势。结合表中数据分析可知，藏色岗日的冰川整体上面积缩小，处于退缩状态，A、D错误，B正确；冰川退缩时，面积缩小，并向高处后退，C错误。 [答案]　(1)C　(2)D　(3)B 结构统计图的判读 ●[技法归纳] 结构统计图一般用来表现地理事物与现象的内部组成、比重变化、演变趋势等，是表现某一地理事物局部与整体比例关系的一种形象、直观的地理示意图，常见结构统计图有扇形结构图、饼状结构图、柱状结构图、矩形结构图等。示例如下图。 (1)归纳总结地理事物的结构特征：首先要仔细读图，分析结构图的组成要素、各要素的比率及比率的大小关系，进而总结出地理事物的结构特征。 (2)对地理事物结构特征进行综合分析，并对问题提出相应对策。 (3)采用对比法分析地理事物的结构特征：一是纵向对比，对同一地理事物在不同时间的结构特征进行对比，认识其发展变化；二是横向对比，可以横向对比不同地理事物结构特征的差异。 ●[对点演练] (2023·河南省部分重点高中阶段测试)近年来，上海市在距中心城区30—80km的区域内着力打造嘉定、松江、青浦、奉贤和南汇等5个新城。图a示意五个新城居民工作地分布比例，图b示意五个新城就业人员居住地分布比例。据此完成1～3题。 1．到中心城就业人口比重最大和对中心城人口吸引力最小的新城分别是(　　) A．南汇新城、青浦新城　 B．南汇新城、松江新城 C．嘉定新城、奉贤新城 D．奉贤新城、松江新城 2．嘉定新城到中心城就业和中心城到嘉定新城就业的人群比例都较高，可能原因是(　　) A．水运便利 B．农业发达 C．政策优惠 D．距中心城近 3．五个新城在新城居住、到中心城工作的人群比例明显高于在中心城居住、到新城工作的人群比例主要是因为(　　) ①新城岗位吸引力更大 ②新城居住成本更低 ③中心城岗位选择性更多 ④中心城居住环境更差 A．①②　 B．①④　 C．