第三部分 题型二 技法1 特征描述类-【创新教程】2024高考地理总复习大二轮专题增分方案教师用书word(新教材)

2024-03-18
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技法1 特征描述类  考查 方式 一般以区域地理环境特征图文材料为载体,通过对图表或材料的分析、提取加工,论证回答地理事物分布特征、过程特征、变化特征等 设问 形式 “简要回答……特征”“描述……过程”“归纳……分布特征”“说明……变化趋势”等 (2023·高考全国甲卷)阅读图文材料,完成下列要求。 风蚀粗化是风蚀导致地表松散层细颗粒物流失、粗颗粒物所占比例增加的现象,其过程如图1所示。某科研小组通过比较地表松散层表层和浅层的粗、细颗粒物含量,构建了风蚀粗化指数。该指数数值越大,说明表层比浅层粗颗粒物含量越高。图2显示青藏高原南部(针对风蚀)采样点粗化指数的分布。 (1)说明风蚀粗化过程中地表松散层风蚀强度的变化。 (2)指出图2所示区域风蚀粗化指数的空间分布特征,并解释其原因。 (3)分析耕作对风蚀和风蚀粗化指数的影响。 (4)提出图2所示区域因地制宜的风蚀防治措施。 [审答流程] 从材 料中 获取 信息 ①风蚀粗化是风蚀导致地表松散层细颗粒物流失、粗颗粒物所占比例增加的现象,其过程如图1所示。指出了风蚀粗化的含义。 ②某科研小组通过比较地表松散层表层和浅层的粗、细颗粒物含量,构建了风蚀粗化指数。该指数数值越大,说明表层比浅层粗颗粒物含量越高。指出了风蚀粗化指数的含义。 从图表 中获取信息 ①图示地区的经纬度和高程分布。 ②风蚀粗化的形成过程。 ③粗化指数的分布。 [解析] 本题主要考查风蚀作用对地表形态的影响、人类活动对风蚀作用的影响、因地制宜的风蚀防治措施。第(1)题,地表松散层原本细颗粒物较粗颗粒物多,风蚀使得细颗粒物大量流失,粗颗粒物所占比例迅速增加,风蚀强度强;地表变得粗糙,即粗颗粒物较多,风蚀强度减弱,使得细颗粒物流失较少,粗颗粒物所占比例缓慢增加,风蚀强度弱。第(2)题,地理事物的分布特征主要从整体和局部两方面描述。从整体看,图中所示区域风蚀粗化指数的空间分布不均;从局部看,西部大于东部,北部大于南部。其原因主要与降水分布不均有关,具体是该区域由西北向东南受夏季风的影响越来越大,降水逐渐增多,风蚀作用逐渐减弱,流水作用逐渐增强。第(3)题,读图可知,雅鲁藏布江谷地风蚀粗化指数较低。结合所学知识可知,雅鲁藏布江谷地是图中所示区域耕作比较发达的地区,耕作会破坏地表植被,加强风蚀强度;耕作需要翻耕土地,这会使得地表松散层加深,风蚀深度增加;而表层与浅层土壤经常混合,表层粗颗粒物比例不会明显上升,因此风蚀粗化指数不高。第(4)题,主要从降低风速、加强区域环境保护等角度分析。从降低风速角度看,植树种草、砾石覆盖等,可以减弱近地面风速,降低风蚀危害。加强区域环境保护方面,可以构建区域生态安全格局、建设自然保护区等。 [答案] (1)风蚀强度由强变弱。前期,地表松散层细颗粒物较多,粗颗粒物较少,地表摩擦力较小,风蚀强度较大,风蚀使得地表松散层细颗粒物大量流失,粗颗粒物所占比例迅速增加;后期,地表松散层细颗粒物较少,粗颗粒物较多,地表摩擦力较大,风蚀强度较弱,风蚀使得细颗粒物流失较少,粗颗粒物所占比例缓慢增加。 (2)特征:风蚀粗化指数空间分布不均;大致由西北向东南递减(或大致由西向东递减且南部由西向东递减速度较北部快)。理由:由西北向东南降水逐渐增多,风蚀作用减弱。 (3)耕作会破坏地表植被,造成表层土壤结构松散,加剧了风蚀作用和细颗粒物的流失;耕作造成地表松散层变深,进而使风蚀深度变大;耕作使得表层土壤与浅层土壤混合,降低了风蚀粗化指数。 (4)退耕还林还草,保护和恢复植被;砾石覆盖地表;建设自然保护区。 气候特征 ●[技法归纳] 分析气候特征时的思考方向和答题术语归纳如下 描述角度 思考方向 答题术语 气温特征 高温、寒冷、低温、温和、年较差大小等 全年高温(寒冷);夏季高温(凉爽);冬季温和(低温、寒冷);气温年较差大(小)等 降水特征 降水多少、季节分配、年际变化 全年降水丰沛(稀少),夏季多雨,降水季节分配不均(均匀),降水年际变化大(小)等 水热组合 气温与降水的关系 雨热同期(不同期),水热匹配好(差) ●[对点演练] (2023·河北石家庄二模)阅读图文资料,完成下列要求。 南极中山站(图1)是我国在南极地区建立的第二个常年科考站,位于南极大陆高压和绕极低压带之间,天气恶劣,具有大风多、风速大和大风时间长的特点。研究表明绕极低压带平均位置1月偏北,7月偏南。图2示意1990~2020年中山站年和四季定时风速的日变化。 图2 (1)与夏季风相比,阐释中山站冬季风的强弱特征。 (2)指出中山站冬季风速日变化特点,并分析原因。 解析:本题主要考查区域气候特点及其成因。第(1)题,绕极低压带平均位置1月偏北,7月偏南,冬季绕极低压带的平均位置偏南,南极大陆冬季气温更低

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