广西壮族自治区河池市八校2023-2024学年高二上学期第二次联考历史试题

保密★启用前 2023年秋季学期高二年级八校第二次联考 历 史 注意事项： 1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间75分钟。答卷前， 考生务必将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用 橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第I卷（选择题共48分） 一、单项选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。 1.有同学查阅郡县制相关资料时发现：公元前246年，秦王赢政即位。“当是之时，秦地已并巴、蜀、汉中，越宛 有郢，置南郡矣。北收上郡以东，有河东、太原、上党郡…五年…初置东郡。”这说明 () A.秦国在战国时期率先设立郡县制 B.秦国已将郡县制作为中央管理地方的统一定制 C.郡县制作为新的地方行政制度在秦统一之前已出现 D.秦对新征服的领土均已采用郡县制 2.格罗特在《希腊史》中记载：“我们只要读读阿提卡演说家所遗留下来的在陪审法庭上发表的演说，就 可以知道其中有许多都是鼓舌如簧的欺骗，离开本题的诳语，以及诉之于同情、愤恨和偏见的各种各 样的说辞。”作者的观点是 () A.演说在审判中具有决定作用 B.演说是陪审制度的组成部分 C.直接民主过于泛滥 D.雅典陪审制度存在缺陷 3.《史记·商君列传》等记载，商鞅变法规定“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身”，“民有余粮，使民以粟 出官爵。官爵必以其力，则农不怠”。变法还规定了相同的租税，“舍地而税人”。这些做法() A.刺激了农民对土地的追求 B.以利益调节刺激农业发展 C.使秦国确立中央集权制 D.阻碍了小农经济的发展 4.曹魏中正定品任官的政策虽从形式上来说是汉末“乡举里选”的翻版，然其实质却是中央政权对世家 大族“乡举里选”的模拟，它既是世家大族控制士人的方式在国家用人制度中的反映，又是对世家大族 的一种制约。可见，曹魏实行九品中正制 () A.导致专制皇权不断走向衰落 B.力图把选举权由地方收归中央 C.有利于从地方选拔高素质人才 D.难以实现中央对地方的控制 历史第1页（共6页） ③扫描全能王 3亿入整在州的扫罐A 5.1983年，时任美国联邦人事总署署长艾伦·坎贝尔来华讲学时曾说：“当我接受联合国的邀请来中国 讲授文官制度的时候，我深感惊讶。因为在我们西方所有的政治学教科书中，当谈及文官制度时，都 把它的创始者归于中国。”这是因为 () A.西方文官制度借鉴了中国的秘密建储制 B.西方文官制度借鉴了中国的中央集权制 C.西方文官制度借鉴了中国的丞相制度 D.西方文官制度借鉴了中国的科举制度 6.南京国民政府的文官制度规定，简任官无须考试，也无法通过考试得到任官资格，荐任和委任官员分 别可以通过高等和普通文官考试取得任职资格，而即便是级别较低的荐任和委任文官，文官考试及格 也仅是众多任用资格中的一项而已。与民国初期相比，这一规定反映出 () A,文官考试与选拔功能难以实现 B.文官考试与任用的开放性降低 C.政府因文官缺失导致决策失误 的行克，诗7时 D.政治环境影响文官制度的实施 7.尽管董仲舒建议对其他学派加以“灭”“绝”，但汉武帝并未实际推行，只是剥夺了其他学派在官方学校 中的传授资格；就是在官场之中，汉武帝也重用了一批具有法家，黄老道家阴阳家色彩的人物。据此 可知，下列关于汉武帝在治国用人方面的策略说法正确的是 A.博采众长 B.外法内儒 人：点样心元》片的 C.外儒内法 D.法表儒里 8.罗马成文法诞生后，有人评价道：“有了成文法典，他们就可以不再依靠贵族的记忆力。”这主要强调的 是罗马成文法典 () !5 A.剥夺了贵族的立法权力 B.有利于保护奴隶利益 C.有利于保护平民利益 D.实现了社会各阶层平等 9.张骞出使西域后，汉朝招募了大批商人到西域各国经商，沿线设置关卡征税，并置西域都护府管辖西 域，扼制匈奴的侵扰。这些举措 ：() A.旨在攫取西域经济利益 B.有利于丝路的繁荣有序 C.是汉朝抑商政策的延伸 D.将西域纳入了郡国体制 10.宗教改革后，民间有种说法：上帝的归上帝，恺撒（泛指皇帝）的归恺撒。路德最大的意义在于他是最 早找到“德意志”的人，他将整个民族的嘴和心用德语这条线连在一起，使德国开始了艰难的近代化 之路。材料强调马丁·路德宗教改革的最大意义在于 () A,推动德意志民族国家的形成 B.确立了王权高于教权的原则 C.直接推动了德意志的近代化 D.冲击了天主教会的神权统治 历史第2页（共6页） ③扫描全能王 3亿入整在州的扫罐A 11,下表是我国民族区域自治制度建立的过程，这体现了民族