小数与近似数④(课件)-四年级下册数学沪教版

2023-12-06
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版(2015)四年级下册
年级 四年级
章节 小数与近似数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 800 KB
发布时间 2023-12-06
更新时间 2023-12-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-12-06
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来源 学科网

内容正文:

小数与近似数④ 按要求用“四舍五入”法求1548的近似数。 1548 ≈ (精确到十位) 1548 ≈ (精确到百位) 1548 ≈ (精确到千位) 1550 1500 2000 相差2 相差48 相差452 1550与1548最接近。 十位 百位 千位 ✔ ✔ ✔ 误差最大 误差最小 1.222 1.22 1.2 相差0.0002 相差0.0022 相差0.0222 ✔ ✔ ✔ 1.2222 ≈ (精确到千分位) 1.2222 ≈ (精确到百分位) 1.2222 ≈ (精确到十分位) 按要求用“四舍五入”法求1.2222的近似数。 十分位 千分位 误差最大 误差最小 在表示近似数时,小数部分末尾的“0”不能去掉。 在表示近似数时,小数部分末尾的“0”不能去掉。为什么不能去掉? 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 2.0 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 如果一个小数四舍五入 到个位,得到的 近似数是2,那么这个小数可能是多少呢? 2 1 3 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 1.5 2.0 2.5 1.6 1.7 1.8 1.9 2.1 2.2 2.3 2.4 1.501 2.4999 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 2.0 2.1 2.2 2.3 2.4 1.4 1 2 3 1.1 1.2 1.3 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 大于等于1.5,而小于2.5的所有小数。 1.5 2.5 2.4 如果一个小数四舍五入到个位,得到的 近似数是2,那么这个小数可能是多少呢? 大于等于1.5,而小于2.5 1.4 1 2 3 1.1 1.2 1.3 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 2 1.9 2.1 2 1.9 2.1 2.00 1.95 2.05 2.00 2.04 近似数是2.0的小数的范围是:大于等于1.95,而小于2.05。 2.05 如果一个小数四舍五入到十分位,得到的近似数是2.0,那么这个小数可能是多少呢? 大于等于1.95, 而小于2.05。 1.95 8 观察数射线,想一想近似数“2”和近似数“2.0”有区别吗? 1.4 1 2 3 1.1 1.2 1.3 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 1.5 2.5 精确到的数位越低,原数的范围就越小。 1.95 2.05 近似数“2” 近似数“2.0” 近似数是2.00的小数范围会怎么样? 精确到的数位越低,说明这个近似数精确程度越高。 2.005 1.995 5.4 5 6 7 5.1 5.2 5.3 5.5 5.6 5.7 5.8 5.9 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6 6.7 6.8 6.9 一个一位小数用“四舍五入”法求得的近似数是6,这个一位小数最小是( ),最大是( )。   一个三位小数用“四舍五入”法求得的近似数是6.00,这个三位小数最小是( ),最大是( )。 6.4 5.5 ✔ ✔ 5.995 6.005 ✔ × 6.004 ✔ 练一练 今天你有什么收获? 我们会根据近似数,找原数的范围。 表示近似数时,小数部分末尾的“0”不能去掉,因为它们的精确程度不一样。 一个数的近似数精确到的数位越低,得到的近似数与原数的误差越小,也就越精确。 $$

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