内容正文:
人教版九年级下11.2化学肥料
一、选择题
1. 施肥是农业增产的重要手段,下列属于复合肥料的是
A.
B.
C.
D.
2. 分类是学习化学的一种重要方法。下列分类叙述不正确的是
A.金属材料:生铁、硬铝、青铜
B.铵态氮肥:硫酸铵、尿素、硝酸铵
C.盐类:高锰酸钾、小苏打、纯碱
D.溶液:盐酸、生理盐水、医用酒精
3. 今年世界环境日我国主题是“共建清洁美丽世界”,下列做法合理的是
A.为了节约用水,提倡直接用工业废水灌溉农田
B.注意个人卫生,全部使用一次性的木筷和餐盒
C.对城市生活和生产污水,应逐步实现集中处理和排放
D.农业上禁止使用化肥和农药
4. 春季时,果树抽梢、长叶,对氮肥的需求量较大。下列化肥中属于氮肥的是
A.K2CO3
B.KHPO4
C.Ca3(PO4)2
D.CO(NH2) 2
5. 归纳法是一种重要的学习方法,下列知识归纳有误的一组是
A.化学与安全
B.化学与能源
①进入深井之前应先做“灯火试验”
②点燃可燃性气体之前要进行验纯
③使用燃煤炉子取暖时要注意室内通风
①煤、石油的主要成分都是碳氢化合物
②理想的制氢方法是用太阳能分解水
③可燃冰是目前正在开发和利用的新型化石能源
C.微观粒子与物质的构成
D.化学与农业
①氦气由氦原子构成
②氨气由氨分子构成
③硫酸铜由铜离子和硫酸根离子构成
①KNO3是复合肥料
②铵态氮肥不能和草木灰混合使用
③熟石灰可用于改良酸性土壤
A.A
B.B
C.C
D.D
6. “绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。下列做法不符合该理念的是
A.回收废旧电池
B.大量使用化肥农药提高农作物产量
C.使用共享自行车代替汽车出行
D.植树造林,绿化环境
7. 尿液中含有尿素,其化学式为CO(NH2)2,以下对尿素的说法正确的是
A.尿素是一种氧化物
B.尿素和熟石灰混合研磨会产生氨气
C.尿素的相对分子质量为46
D.尿素是一种氮肥
8. 实施化肥农药减量增效行动有利于保护生态环境。坚持绿色可持续发展已成为人们的共识,下列属于复合肥料的是
A.KNO3
B.CO(NH2)2
C.K2SO4
D.KHCO3
9. 类推是化学学习中常见的思维方法。下列类推正确的是
A.氯化铵与碱性物质混合施用会降低肥效,所以氮肥都不能和碱性物质混合施用
B.硝酸钾饱和溶液升温可以转化为不饱和溶液,所以升高温度一定能将饱和溶液转化为不饱和溶液
C.酸和碱反应生成盐和水属于复分解反应,所以生成盐和水的反应一定属于复分解反应
D.酸溶液能使石蕊溶液变红,所以能使石蕊变红的溶液一定显酸性
10. 下列实验操作能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别氢氧化钠与碳酸钠溶液
分别取样,滴加无色酚酞,观察溶液变色情况
B
除去铜粉中混有的少量镁粉
加入足量的稀盐酸,过滤,洗涤、干燥
C
鉴别NH4Cl和(NH4)2SO4
分别加入熟石灰研磨,闻气味
D
除去CaCl2溶液中混有的少量盐酸
加入过量的氢氧化钙溶液
A.A
B.B
C.C
D.D
11. 为达到下列实验目的,相应的实验操作合理的是
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别二氧化碳、空气和氧气
向三种气体样品中分别伸入带火星的木条,观察
B
配制50g溶质质量分数为10%的稀硫酸
将5g浓硫酸加入盛有45g水的烧杯中,搅拌
C
鉴别尿素和氯化铵两种化肥
取少量样品分别置于研钵中,各加入少量熟石灰
粉末,混合、研磨,闻气味
D
探究质量守恒定律
在陶土网上点燃镁带,比较反应前后固体的质量
A.A
B.B
C.C
D.D
12. 下列实验目的与实验操作不相符的是
选项
实验目的
实验操作
A
区别软水和硬水
分别加入适量肥皂水,振荡
B
鉴别化肥NH4Cl和KNO3
分别加入熟石灰,研磨,闻气味
C
防止集气瓶中硫的燃烧产物污染空气
集气瓶中加一定量水
D
除去粗盐中混有的泥沙
加水、溶解、蒸发
A.A
B.B
C.C
D.D
二、填空题
13. 参加社会实践,提升科学素养。
(1)家务劳动。吃完小龙虾,餐盘中附着较多食用油,可用洗涤剂除去,这是利用洗涤剂的______________作用。
(2)疫情防控。75%的酒精溶液有很好的杀菌消毒作用,75%的酒精中的溶质为:______________。
(3)研学实践。走进农田,发现麦苗大面积倒伏,应给麦苗施用______________(填“钾”、“肥”或“磷”)肥。
(4)实践感悟。物质的性质决定用途,干冰常用于制冷,升华后变为二氧化碳气体,从微观角度分析是________