3.2 生态系统的能量流动 -2023-2024学年高二生物上学期同步【教材解读】（人教版2019选择性必修2）

关老师工作室 Guanlaoshi 关老师工作室原创，让学习Very easy 3.2 生态系统的能量流动 目标导航 学习目标 素养定位 1.了解生态系统能量流动的概念，以及能量流动的过程。 2.分析生态系统中的能量在生物群落中单向流动和逐级递减的规律。 3.举例说出研究生态系统能量流动的意义。 1.通过分析生态系统的能量流动的过程，建立生态系统的物质和能量观（生命观念）。 2.运用模型建构法，构建生态系统中各营养级间的能量的关系模型（科学思维）。 3.通过总结研究能量流动的实践意义，形成学以致用、关注生产生活的态度（社会责任）。 课前预习 一、能量流动的过程 1.能量流动的概念 生态系统的能量流动是指生态系统中能量的_______、_______、_______和_______的过程。 2.能量流经第一营养级的过程 （1）输入：生产者通过_______把太阳能转化为化学能，固定在有机物中。 （2）能量去向：①在生产者的呼吸作用中以_______形式散失；②随着残枝败叶等被_______分解而释放出来；③被初级消费者摄食同化，流入_______营养级。 3.能量流经第二营养级的过程 （1）输入：通过_______获得。 （2）去向：①通过_______以_______形式散失。 ②随尸体、排泄物流向_______。③被_______摄食同化，流入下一营养级。 二、能量流动的特点 1.能量流动的特点 能量流动的特点可以概述为：_______、_______。能量在相邻两个营养级间的传递效率大约是_______。在一个生态系统中，营养级越多，在能量的流动过程中消耗的能量就_______。 2.能量金字塔 将单位时间内各个_______所得到的_______数值，由低到高绘制成图，可形成一个金字塔图形，叫做能量金字塔。 三：研究能量流动的实践意义 1.帮助人们将生物在时间、_______上进行合理配置，增大流入某个生态系统的总能量。 2.帮助人们科学规划、设计_______，使能量得到_______的利用。 3.帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向_______的部分。 参考答案：一、1.输入 传递 转化 散失 2.（1）光合作用 （2）热能 分解者 第二3.（1）摄食生产者 （2）呼吸作用 热能 分解者 次级消费者 二、1.单向流动、逐级递减 10%-20% 越多2.营养级 能量 三、1.空间 2.人工生态系统 最有效 3.对人类最有益 【判一判】 1.流经生态系统的总能量是照射在生产者上的太阳能。（ ） 2.流经第二营养级的总能量指次级消费者摄入体内的能量。（ ） 3.兔吃草后排出的粪便中的能量是兔同化量的一部分。（ ） 4.生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越大。（ ） 5.研究能量流动,可调整能量流动关系,使生产者固定的能量全部流向人类。（ ） 6.在稻田生态系统中,防治稻田害虫可提高生产者和消费者之间的能量传递效率。（ ） 7.生物量金字塔、数量金字塔同能量金字塔一样都是正立的。（ ） 参考答案：1.×　2.×　3.×　4.×　5.× 6.× 7.× 知识讲解 知识点01 能量流动 （图1） （图2） 能量流动：指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程。 结合图1回答： 1.生态系统的能量最终来源于？太阳能 2.流经生态系统的总能量是？生产者所固定的太阳能 3.生态系统能量流动的起点是？从生产者固定的太阳能开始 4.生态系统能量流动的渠道是？食物链和食物网 5.能量的转化形式？ 6.能量散失的主要途径和形式？呼吸作用；热能 7.箭头由粗到细：能量逐级递减 方框越来越小：随营养级增加，贮存在生物体内的能量递减 8.结合图2，各营养级能量的去路有哪些？ 知识点02 能量流动的特点 （1）能量流动的特点？ 单向流动 原因：是食物链中各营养级的顺序是不可逆转的。 逐级递减 逐渐递减的能量主要是通过呼吸作用离开生态系统。 （2） 相邻营养级之间，能量传递效率？10％～20％ 能量传递效率＝×100% 知识点03 生态金字塔 生态金字塔是指各营养级之间的某种数量关系，这种数量关系可以采用个体数量单位、生物量单位或能量单位表示，采用这些单位构成的生态金字塔分别为数量金字塔、生物量金字塔和能量金字塔。 1.能量金字塔 把生态系统中的各个营养级的能量数值绘制成一个塔，塔基为生产者，往上为较少的初级消费者（植食动物），再往上为更少的次级消费者（