2.1 推动和平与发展 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

2023-12-06
| 43页
| 495人阅读
| 1人下载
特供

内容正文:

图片表达了怎样的主题? 第一单元 我们共同的世界 学习目标 1、知道和平与发展是当今时代的主题;(重点) 2、了解影响世界和平的因素和人类为维护和平所作的努力; 3、能理解当前世界发展中面临的问题及解决对策。(难点) 高效预习 1、为什么要维护世界和平?P17-18 2、威胁世界和平的因素有哪些?P18 3、怎样维护世界和平(各国的努力、青少年)?P18-19 4、当今时代的主题是什么?P18 5、人类面临的发展课题?P19 6、制约人类发展的因素?P20 7、为消除贫困,推动世界可持续发展,各国采取了哪些举措? P21 A、回顾历史,战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来的伤痛难以忘却。 1、为什么维护世界和平 两伊战争 伤亡人数约270万 阿富汗战争 200万人流离失所 叙利亚内战 至少35万人丧生 5 战争前,叙利亚的首都大马士革被称为人间天堂,阿拉伯人中流传着这样一句谚语:“人间若有天堂,大马士革必在其中;天堂若在天空,大马士革必与之齐名。 今天的叙利亚,---人间地狱··· 1. 为什么要维护和平(原因)? B、第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争,也是人类历史上的一场浩劫。(性质) 中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民以巨大民族牺牲撑起了东方主战场,为世界法反法西斯战争胜利作出了重大贡献。 在这场战争中,中国军民伤亡共3500多万人,占二战各国伤亡人数总和的三分之一以上。中国损失财产及战争消耗达5600余亿美元。 中国人民抗日战争 01 战火导致的满目疮痍、生灵涂炭 02 人们在战争中失去家园、流离失所 03 核武器的使用所带来的毁灭性后果 04 经济倒退 环境污染 民族仇恨 破坏文明 请同学们谈谈战争带来的危害? C、第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。 12 D、世界整体保持和平态势,但战争的阴影从未远离(p18) 2014—2018年,世界局部战争与冲突不断发生 “利比亚战争”:是利比亚在2011年发生的武装冲突,交战双方为穆阿迈尔·卡扎菲领导的政府和反抗卡扎菲的势力,美国为黄金石油军事干预其内政。 “乌克兰冲突”:2014年克里米亚公投退出乌克兰而加入俄罗斯联邦。由此,美国支持下的反政府势力和亲俄势力开始冲突,至少4700多名平民死亡。 “叙利亚战争”自2011年3月叙利亚战争爆发以来,截止2018年4月,持续7年的冲突共造成35万人死亡,另有150万人致残,近1100万人流离失所…… 1.为什么要维护世界和平? ——基于现状 新知导入 1、为什么我们要维护世界和平? A、战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来的伤痛难以忘却。(p16) B、第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争,也是人类历史上的一场浩劫。(p17) C、第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。(P18) D、世界整体保持和平态势,但战争的阴影从未远离。(p18) 2.威胁世界和平的因素P18 民族问题 宗教冲突 领土争端 霸权主义(根源、主要障碍) 局部战争与冲突 恐怖主义(重要因素) 危害: ①违背人类的道义和规则。 ②严重威胁普通民众的生命安全。 ③造成社会动荡不安。 ④与世界人民追求和平的愿望背道而驰。 恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。 解决朝鲜核问题的六方会谈 日俄关于签署和平条约和解决领土争端的谈判 解决伊朗核问题谈判 人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。 3、为了实现和平,人类采取了哪些方式,进行了哪些探索?(各国谋求和平采取的措施) ②成立联合国,不断建立健全维护和平的机制 这支部队,成员来自不同的国家,但它的行动要听从联合国的指挥。它没有战场,没有敌人,是支政治外交部队。他在执行任务时,除进行自卫外,不得擅自使用武力,必须严守中立,不得卷入冲突中的任何一方,更不能干涉所在国内政。 ③派驻维护部队 《不扩散核武器条约》又称“防止核扩散条约”或“核不扩散条约”。于1968年7月1日分别在华盛顿、莫斯科、伦敦开放签字,当时有59个国家签约加入。该条约的宗旨是防止核扩散,推动核裁军和促进和平利用核能的国际合作。该条约1970年3月正式生效。 签署核不扩散条约…… 以和平谈判方式代替武力解决争端; 成立联合国,建立健全维护和平的机制; 派驻维和部队; 签署核不扩散条约等。 3.维护世界和平采取的方式?(为实现和平,人类采取了哪些措施?) 巴以和平谈判 联合国成立70周年 维和部队 签署核不扩散条约 拓展:4、维护世界和平,我国如何做? ①坚持对话协商、以和平手段解决国家争端和热点难点问题; ②奉行独立自主的和平外交政策,坚持走和平发展道路; ③积极做负责任大国,推动建设人类命运共

资源预览图

2.1 推动和平与发展 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册
1
2.1 推动和平与发展 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册
2
2.1 推动和平与发展 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册
3
2.1 推动和平与发展 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册
4
2.1 推动和平与发展 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册
5
2.1 推动和平与发展 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。