第六单元 课内重点语段阅读专项练（试题）-统编版语文四年级上册

第六单元 课内重点语段阅读专项练 牛和鹅（节选） 孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！” 1．选文主要写了什么？ 2．选文中画直线的句子是对鹅的 描写，让我们感受到了鹅 的特点。 3．选文主要通过 、 、 三方面的描写，写出了我被鹅追赶时 的心情。 4．选文中“大概”一词为什么不可以删掉？ 5．你对选文中哪一句话体会最深，抄写下来，请从谈感受的角度做一处批注。 我记住金奎（kuí  guǐ）叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它（    ）把我们看得比它小，（    ）我们实在比它强（jiàng  qiáng）啊！怕它干吗？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是嘎（gā  kā）嘎叫几声，扇（shān  shàn）几下翅膀，就摇摇摆摆走开了。 看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？ 6．画掉括号里不正确的读音。 7．照样子，写词语。 摇摇摆摆：       无缘无故：       8．在文中括号里填上恰当的关联词，再用这个关联词写一句话。 __________________________ 9．作者为什么以后不再怕鹅了？为什么也不再无缘无故欺负牛了？ 认真阅读《牛和鹅》节选，完成下面练习。     （一）孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得腿也软了，更跑不快。这时，带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。就又哭又叫，可是叫些什么呢，当时自己也不知道，大概这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”     （二）所以我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手（   ）它的背，（   ）它的肚子，甚至用树枝去（  ）它的屁股呢！可是牛像是无所谓似的，只是眨眨眼，把尾巴甩几甩。有的孩子还敢扳牛角，叫它跪下来，然后骑到牛背上去。 10．选择恰当的动词填在括号内。 拍   摸   触 11．请将具体表现“我们看到牛，一点儿不害怕”的相关语句用“ ”画出来。 12．“无所谓”的意思是 ，从“ ”这些文字中可以看出牛的“无所谓”。 13．“我”对牛和鹅的前后态度是怎样的？ 对牛：不怕——( )——( ) 对鹅：( )——( ) 14．“我”对牛和鹅的态度为什么不一样？ 15．从鹅的前后变化和“我”对牛的态度的变化中，你懂得了怎样的道理呢？ 认真阅读《一只窝囊的大老虎》节选，完成练习。 终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊鸣啊鸣直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。 老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说：“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。 后来呢？后来我上动物园总要去看看老虎，想看看老虎是怎么豁虎跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳。 为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢？为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白。 16．