内容正文:
3好角:瑞话,上
3,把下面的可语补充完整,再根据语境选问填空,(8分)
第一学期期末模拟测试卷(九)
面()耳(》
()慢()
秋风《》()
分推:0的为
千(
)百(
()华()实
井然()(
(1)因为被老师批评,小丽(
),一语不发
题号
总分
得分
(2)(
),候鸟南归,天空传来阵阵罪鸣。
一、积累与运用。(41分)
4.按要求完成句子练习,(8分)
1.看拼音,写词语。(6分)
(1)战斗非常遗烈,我军的伤员续从火线上拾下米。(川修政符号修改病句)
(l)人们cheng qun jie duic
)地来到这遍地是花的公园。一阵
凤吹来,xian yan(
)的花朵,柔款的繚草都欢快地t0(
(2)
的田野里开着
的小花。(把句千补充完整)
起w心(
)米。
(3)大蒲鼎似的叶子在风中摇摆。(缩句)
(2)这片盛开着o0g心ng ying(
》的草地,是绝常常和小伙伴们
wan shu
)的乐同.
(4)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
2.选择题。(12分)
(注意句子中的加点部分,仿写句子)
(1)下列三组词语中,加点学注音都正确的一一项是(
A.谢明(6)
蟋蛛(shuoi)
B.吞咽(yan)
基础(chi)
C.稍息(shao)鹦鹉(yimg】
5,根据所学知识填空。(10分)
D.富饶(rao)
陶晡(pi)
(2)下列选项中有错别字的一项是(
).
(1)牧童骑黄华,
A.雾蒙蒙
馒吞吞
B京外墙望
(2)远上寒山石径斜,
C.七嘴人舌欢瑞乱跳
D荒野作声
(3)我们从苏轼巧妙又贴切的比输“
(3)有新鲜感的词语能带给我们想象,下列对词语展开的想象中,正确的一
”中看到了西湖的神韵。
项是(
).
(4)我们常用俗语“
”告诉大家:齐心协力,耳大的围
A.张不舞爪(想到跳舞很优美的样子)
难也能克服.
B.黛孩地响(想到问学们鼓掌的声音)
二、阅读与理解。(26分)
C.摇头晃藤(想到小金鱼睡觉时的样子)
D,岸申呀呀(想到小孩子说话的声音)
(一)非连续性文本阅读。(们2分》
(4)下面三个面面,能用“兴冲冲“来形容的街面是(
)。
“四色垃圾桶”怎么用?
A爸爸背着生病的我往医院赶。
B,我和明友们一道儿去看戏。
那州在创建全国文明城市活动中,开展了四色拉规的分妻治动。四色反
C好妈发现我煮饭时忘记加水了,D小猎晒太阳,
极新就是将垃极按则四种鲜明的颜色进行分类。内容如下:
语文次春(九)第1无(共1重)
语文试春1九)第1图(头4百)
蓝色灶服稀
主要收集可同效利用经极,比如魔然,塑料瓶,铁块,成璃等。
非常沉间,啊!我要死了!我要高开温暖的太阳、新鲜的绿草和上帝创造的
主要回散有害总规,比如虚旧电池,废旧灯管、址期药斯、油
一切美景!”
红色灶级辅
浓桶等,
于是危把嘴神进清凉的草皮里去,布望尝到一点凉味。这时他发现了单
蓟,于是对它点头,用嘴帝吻它,同时说:“你也只好在这儿粘萎下去了一你
绿色灶販桶
主要回收厨房的某叶,果皮,刺莱等厨余灶板
这可怜的小花儿!他们把你和跟你生长在一起的这一小块绿草送给我,采代
黄色灶级箱
主要回收烟著,纸保裤、尘土等其他赶额
替我在外面的廊整个世界!对于我说来,现在每根草就是一株绿树,你的每
1.下面的垃圾桶按照对应的颜色依次排列,正确的是(
1。(2分)】
片白花制就是一朵芬芳的花!啊,你批我记起,我表失了真不知多少声西!“
A黄色绿色红色蓝色
B绿色黄色红色體色
“我希望我能安慰他一下!“小单莉想
C.黄色绿色蓝色红色
D红色黄色绿色蓝色
但是它连一片花制都不能动。不过它精致的花解所发出的香气,比它平
时所发出的春气要强烈得多。百灵鸟也注意到了这一点,所以景然他高得要
昏例,他只是吃力地啄着草叶,而不觅盘动这棵花
1.以上义段选自《安徒生童话中的章话故事锥菊》,你还读过这本书甲的故
事区
》.(2分)
2教室的日光灯坏了,应该投人(
)。(2分)
2.写出下列词语的近义词。(2分》
A厨余拉圾桶B可回收垃圾循C有害拉圾桶D,其他垃圾桶
安慰—
精致—(
3.下面说法正确的一项是(
)。(2分》
3.对文中画线句子理解恰当的一项是(
).(2分)
A玻璃应该扔到黄色垃圾桶。
以果皮、装叶应该扔到绿色垃圾桶:
A雏菊在炫耀自己的香气:
C废旧电池应该丢到蓝色垃极桶。D,不按服规则丢垃圾将会被罚款。
以雏菊想吸引百灵鸟的注意,好让百灵鸟欣赏它的美丽
4.学校要推广垃圾分类,下列宜传标讲最合适的一项是(
).(2分)
C雏菊想让百灵鸟看到自己,并球食自己,好得到一些水分。
A绿水青山就是金山银山
请为你手上的垃圾,找一个合适的家
4假如你是文中的锥菊,你会这样安慰百灵鸟:
C,举手之劳,好处无限
D,保护环境,人人有责.
(3分)
五.丢垃圾时,你看到邻居