第一学期期末模拟测试卷(八)-【优品】2023-2024学年三年级上册语文学业测评一卷通期末卷（统编版）

3好角：瑞话，上 (3)下列标点符号使用不正确的一项( 第一学期期末模拟测试卷（入） A.蚂蚊队长说，“到样要受处罚。” 分推：00物 B“哎呀，”孤貍说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套南！” C,“数命和！数命啊！“红头拼命地叫起来 题号 总分 D.”一定会飞回来！”男孩背定地说。 得分 《4)下列句子中，加点词讲运用不正确的一项是( 一，积螺与运用。(30分) A。成群结队的鱼儿在清澈的小溪里快活地游来游去 1.看拼音，写词语。(5分) B,演出之前，演员们争分夺秒地抓紧排练 (1)ka lian( )的小女孩十分正( C.这些并不引人注目的痛公英，给我们带来了不少快乐 (2)公同里的树木长得葱葱茏花，挡住了人们的ixid( D,我桃然大悟：“这是什么动物？“ (3)他手指飞快地qo0j )着键。 (5)下列句子中没有语病的一项是( (4)小男孩背的东西可不轻呢，走路直y心o huang( A.今天的话动几平全部的人员都到齐了 2.给多音字选择正确的读音，打/”。(6分) B芒果干，开心果，水果，腰果，这么多于果听！ C校园里这么干净，你怎么能乱扔垃极呢？ (1)雨一来，花儿们便放假（伯）了，假(6a)如你看到他]的话，被 D,他没理睬我，连饶做着手头的工作 会相他们一样快乐 ()三年级组织了诈多社团，并分别给它们取了名字，其中不格当的 (2)店铺(P防P0)门前的水泥道上铺（心p0)满金色的落叶，就像是闪闪 项是( 发光的电毯。 A足球社团（绿菌达人） B电子琴社团（舞动天使） (3)秋审像把钥愿.趁你没（òm)留意，把秋的大门打开了。 C.种植社出（绿精灵小组） D.文学社困（妙笔生花） 这场雨太大了，路上的积水设(mdmi)过了膝盖。 (7)下列对课文内容理解有误的一项是()。 3.选择题.(21分) A.写小动物们来看热闹是从刻面烘托民族小学学生丰富多彩的课间 《1)下列问语中，加点学的注音全部正确的一项是( ) 生活。 A.渣滓(zha) 百开(do) 骑希(pn) B.“需云拍着大手”是双关语，既指自然界的雷声，又指雷雨对花儿门的 B草垛(dui) 沉浸(in) 钥匙(shi) 欢迎 C.诱人(you) 我韵(yin》 抖动(diu C.老屋一直倒不了，是因为老屋一直默默地奉献自己，帮助别人 D.辑间(shdn) 演载(z0) 银压(kueng) D《那一定会很好止我们明白了保护自然，保护环境是多么重要。 《2)下列词语搭配不正确的一项是( 4.根据所学知识填空。(7分) A鲜艳的眼装规则地持列 且明阴的天空高高地飘扬 (1)将中有画，诗中也有情。从“ C纪律严明 要求严格 D,发现产品 发明问题 “中，我看到了残菊的花枝数然挺立的画面：从 语文以参（人）第1复（共4置） 语文试卷4八)第1面（共4百 “中，我欣货到了浅雅无比的洞庭湖美 A:" 景：从“两岸猿声磅不住， “中，我体会到了诗人舒 “壁壶，叽！”麻崔边叫边笑，“这青定是白壹劲，眼管有美丽的春光，你干 畅的心情。(5分) 嘛不趁机享受，要去干这样的蠢事？”他评论一香以后，又快活地飞走了，飞 (2)本学期我积累的有关“理”的修请是： 着飞着，快靠近原檐边的时候，猛地见一个小灰困从斜子笔边掉了下去 。 2分) “惠么回亭？怎么四事？”麻崔补下去急问 二，阅读与理解。(31分) B:“ ”一只羽毛没长满的小 (一)阅读深文司马光》，并完成习题.〔13分) 编子回答 司马光 "观，喳壶，观叽见！麻翟的传呢里滚出了一阵大芙，“箴小子，是路还没 戏于庭，一儿登瓮， 众皆 学会，恩飞上蓝天？小心底税掉成两瓣儿，换死了这条心吧！” 上食破之，水迁，儿得活。 日子一天天过去了。有一天，麻雀又经过这船近。他见到了什么？ 1.将文言文补充完整，写在文中的横线上。(4分) 一服新竹越立地指向天空：一只灰鹤在白云间制飞：还有，蜂果边摆着一杠才 2.写出点字的意思。(3分) 和出的蜂蜜，那只小蜜蜂飞在缸边卧细地炙呢！ 戏于避( 众皆弃去( 1.文中麻备分别评论了 他每次评论都在笑， 3下列带点字的解释不正确的一项是： (填序号)(2分》 第一次笑得 ,第二次 ,第三次国 ①瓷（口小肚大的陶器）： ②水进（射出》 .(6分】 4.当孩子落水后，其他人的表现是“ ”(用晾文填空)司 2.“靠”用音序查字法，请先查大写字时 告k00万名①将着.换证 目非④倚》：墙站着都 马光的表现是“ ”(用原文填空)，可以看出司马光是 ,再查音节 “靠”在字典中 岸了。依靠。像： 一个 的核子，(4分) 的意恩有这样几种（见右图）。“靠近星檐边” 外的力量汽胜灾害[一劳动 登富。意山©所依棱的人 中的“靠”应取第 种意思。(3分) 质集朱。信精上可一一得 (二)阅读短文《麻雀的评论》，并