(讲册)第9章 压强-【练客中考】2024年新疆中考物理总复习新思路

第九章第一节压强 第九章 压强 第一节压强 (每年0~1道小题涉及，分值为2分) 园2022年版课标内容要求 2.2.7通过实验，理解压强.知道增大和减小压强的方法，并了解其在生产生活中的应用. 例8估测自己站立时对地面的压强. 考点精讲练 P考点压力 定义 物理学中，把① 作用在物体表面上的力叫做压力 方向 总是与被压物体表面② ,并指向被压物体 作用点 在被压物体的表面上 影响压力 压力对物体作用的效果不仅跟③ 有关，还跟④ 有关压力一定时，受力 作用效果 面积越⑤ ,压力的作用效果越明显：受力面积一定时，压力越⑥ ,压力的 的因素 作用效果越明显 各种情况下压力与重力大小的比较 图示 单之 F压=F(与G的 关系 F=G F压=G-F拉 F压<G F=F-G 大小无关) P考点2压强(5年3考) 人教八下P29~32 物理意义 表示压力作用效果的物理量.在数值上等于物体在单位面积上受到的压力 定义 物理学中，把物体所受① 与② 之比叫做压强 F表示压力，单位为N p=③ S表示受力面积，单位为m 公式 p表示压强，单位为④ ,简称⑤ 符号为⑥ 【提分必记：此公式是压强的定义式，对于圆体、液体和气体产生的压强都通用： 山.受力面积S是物体间相互接触并挤压部分的面积，并不一定是物体的底而积】 中考新思路新疆物理精讲册 57 第一朝分新褫中考考点研究 (续表) 增大和减小压强的方法 目的 方法 举例 增大⑦ 下列实例中，通过增大压力增大压强的是⑨ :通过减小 受力面积增大压强的是0 增大压强 减小⑧ A.蚊子尖尖的口器B.飞镖箭头做得很尖C.压路机碾子的质 量很大D.打铁匠用重锤打铁E.刀刃磨得很锋利F.冰鞋上 增大压力的同时 装有冰刀 减小受力面积 减小① 下列实例中，通过减小压力减小压强的是B :通过增大 受力面积减小压强的是④ 减小压强 增大② A.骆驼宽大的脚掌B.货车不能超载C.现代建筑中采用空心 砖D.铁轨下铺枕木E.书包背带做得较宽F.月球车车轮表 减小压力的同时 面积很大 增大受力面积 考点小练 1.(人教八下插图改编)(2017自治区、兵团)如图所示，下列现象中属于增大压强的是( (29图9.1-2) (P32图9.1-5) A.骆驼具有较 (P31图9.1-4) (P31图9.1-4) D.载币汽车的 宽的脚掌 B.锋利的纂刻刀 C.铁轨下面的枕木 轮子多而宽 2.[中华优秀传统文化](2022安顺节选)书法是中华民族优秀文化的瑰宝.书写时将纸平铺于 水平桌面上，纸上放置一块“镇纸”（一般为长方体石条）.该“镇纸”质量为300g,与纸面接触 面积为30cm2,则“镇纸”对纸的压强为 Pa. 【提分必记：计辣压强时接触面积的单位必须为Ⅲ，若为m则需进行单位换辣】 实验攻关练 P实验》探究影响压力作用效果的因素 人教八下P30 一题练透一实验 【例】在探究影响压力作用效果的因素的实验 (1)在三次实验中，均用海绵被压下的深浅，来 中，甲图中小桌放在海绵上，乙图中在桌面上放 显示小桌对 的压力作用效果.我们 一个砝码，丙图中桌面朝下，并在其上放一个同 (选填“可以”或“不可以”)用沙子代 样的砝码. 替海绵来完成实验， (2)比较 两图可以初步得出实验结论： 压力大小相同时，受力面积越大，压力的作用效 果越不明显，若想通过比较甲、丙两图也得出相 例题图 同的实验结论，可以采取的措施是 58 中考新思路新强物理精讲册 第九章第一节压强 ,下列事例中，直接应用该结论 (4)[生活器材](2022丽水改编)同组的小华 的是 (填序号) 在家中用质量可忽略的塑料瓶和海绵进行实 ①有些课桌的边缘设计成圆弧形状 验，依次将装满水的塑料瓶正放和倒放于海绵 ②水壶的壶嘴和壶身设计成相同的高度 上，如图戊所示，此时，矿泉水瓶对海绵的压力 ③交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承 载质量不得超过10t F正敢 F制敢，可初步得出结论：压力一定 时，受力面积越 ,压力的作用效果越明 补充设问 显.小华还想探究压力的作用效果与压力大小 (3)(2022丽水改编)将该小桌和砝码放在如图 丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强P 的关系，在图戊B实验的基础上，他接下来的操 和图丁中木板受到的压强'的大小关系为 作是 (选填“>”“<”或“=”)p 然后将图戊A矿泉水瓶倒立放在海绵上进行比较 (5)[生活实践](2022江西改编)小明发现用 塑料袋提重物时手被较重的塑料袋勒得发痛， 请你根据(2)中的实验结论提出一条能解决该 问题的方法： 例题图 新疆5年真题与拓展 明晰“考什么、怎么考” P命题点1增大、减小压强的方法(2019.7) 1.(2019自治区、兵团7题2分)“玉兔二号”月 C.滑雪板与雪地 D.背包用较 球车的车轮做得比较宽