(讲册)第8章 运动和力-【练客中考】2024年新疆中考物理总复习新思路

2024-01-13
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第一朝分新褫中考考点研究 第八章 运动和力 (每年2~3道小题涉及,分值一般1~3分:2020年较特殊,额外在实验与探究题中考查摩擦力相 关实验,分值为8分)》 园2022年版课标内容要求 2.2.5通过实验和科学推理,认识牛顿第一定律.能运用物体的惯性解稻自然界和生活中的有关现象。 例6了解你伽利略在探究与物体惯性有关问题时采用的思想实验,体会科学推理在科学研究中的作用。 例7能运用惯性,解释当汽车急刹车、转弯时,车内可能发生的现象,讨论系安全带等保护措施的必要性 2.2.4了解同三直线上的三力合成(新增),知道二力平衡条件. 例5分析静止在水平桌面上杯子的受力情况, 2.2.3通过常见事例或实验,了解摩擦力.探究并了解滑动摩擦力的大小与哪些因素有关(学生必做实验) 考点精讲练 P考点1牛顿第一定律(5年4考) 人教八下P16~19 阻力对物体 伽利略通过实验分析得出:物体的运动并不需要力来维持,运动的物体之所以会 运动的影响 停下来,是因为受到① 的作用 内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持② 状态或③ 状态 牛顿第一 注:牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过推理概括出来的 定律 理解:(1)“一切物体”表明该定律适用于任何物体:(2)“没有受到力的作用”是 指理想情况下物体不受力,实际情况下物体受到的合力为零:(3)该定律描述的 是物体不受力或受到平衡力时的运动规律 一切物体都有保持原来④ 不变的性质,我们把这种性质叫 定义 做惯性 (1)一切物体在任何情况下都有惯性 (2)惯性是物体固有的一种属性,不是力,只有大小没有方向,不能说受 到“惯性”“惯性力”或“惯性作用”,一般只能说物体“具有惯性”或“由 理解 于惯性” 惯性 (3)惯性的大小只与物体的⑤ 有关,⑥ 越大,惯性越 大.惯性与物体是否受力、运动状态、位置等因素无关 利用:跳远前助跑:撞击锤柄,使锤头紧套在锤柄上;拍打衣服上的灰尘: 利用和 洗衣机脱水等 防范 防范:系安全带:汽车的安全气囊;乘坐公交车时拉手环;汽车和自行车 拐弯时要减速:开车时保持车距等 48 中考新思路新疆物理精讲册 第入章送动和力 考点小练 1.判断下列说法的正误 的分别是 (1)一个与地面保持相对静止的人没有惯 A.头枕、头枕 头枕 性 () B安全带、安全带 安全带 (2)高速飞行的子弹具有惯性,穿入木头静 C.安全带、头枕 止后惯性消失 ( D.头枕、安全带 第2题图 (3)同一物体运动时比静止时惯性大 3.(人教八下P12图7.3- ( 8改编)如图所示,是一个正在做匀速圆周 (4)雨天路滑,车辆需减速行驶,这是为了 运动的物体,如果物体此时所受的外力全部 减小惯性 () 消失,则该物体将 (5)发生追尾事故时,前车司机向后倾,后 车司机向前倾 () 2.(2023安徽)如图所示,汽车上配有安全带 第3题图 和头枕,司机和乘客都必须系好安全带.当 A.做匀速直线运动B.立即停止运动 向前行驶的汽车分别出现突然加速、紧急刹 C.运动得越来越慢D.运动得越来越快 车两种状况时,对乘车人员起主要保护作用 P考点2卧二力平衡(5年2考) 人教八下P20~22 平衡 物体受到几个力的作用时,如果保持① 状态或② 状态,我们就 状态 说这几个力相互平衡,物体处于平衡状态 二力平 作用在③ 物体上的两个力,如果大小④ ,方向⑤ ,并且在 衡条件 ⑥ 这两个力就彼此平衡 一对平衡力 一对相互作用力 示意图 平衡力 受力物体是⑦ 物体,不 分别作用在两个物体上,同时存在、同 与相互 不同点 一定同时存在,不一定是同性质 时消失,一定是同性质的力 作用力 的力 (1)两个力大小⑧ 相同点 (2)方向⑨ (3)作用在0 中考新思路新疆物理精讲册 49 第一朝分新褫中考考点研究 考点小练 4.判断下列说法的正误 子,没有推动.下列属于平衡力的是( (1)物体的速度为零时,一定处于静止状 A.人推箱子的力和 态,受力平衡 ( 箱子对地面的摩 (2)人推墙时,人对墙的力和墙对人的力是 擦力 一对平衡力 B.人推箱子的力和 (3)用水平力推静止在水平地面上的汽车, 箱子推人的力 第5题图 汽车不动,则推力小于静摩擦力 () C.箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力 5.(人教八下P5图7.1-7改编,2023常州)》 D.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力 如图所示,小明用平行于水平地面的力推箱 P考点3摩擦力(5年3考) 人教八下23~26 1.滑动摩擦力 两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一种① 相 定义 对运动的力,这种力叫做滑动摩擦力 产生条件 (1)两物体相互接触、挤压:(2)接触面粗糙:(3)发生相对运动或有相对运动趋势 方向 与物体相对运动或相对运动趋势方向相②

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